【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，即是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（ ）

A．龜 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．草履蟲(chóng) D．卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，即是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是單細(xì)胞生物，包括:細(xì)菌、單細(xì)胞植物、單細(xì)胞動(dòng)物（原生動(dòng)物），所以本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說(shuō)明了高爾基體具有（ ）
A.合成蛋白質(zhì)的能力
B.合成脂肪的能力
C.合成多糖的能力
D.合成核酸的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a條件下視野的亮度比d條件下大

C．a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，歐文頓通過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞．于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的．這種研究方法屬于（ ）
A.實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B.建構(gòu)模型
C.演繹推理
D.提出假說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用黑藻采取黑白瓶法（黑瓶不透光）測(cè)定某魚(yú)塘夏季白天各深度瓶中不均氧濃度變化量（g/m2h)指導(dǎo)魚(yú)群的混合放養(yǎng)生產(chǎn)，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中02的變化量，結(jié)果如下表，分析回答下列問(wèn)題：

（1）選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)除其葉片小而薄外，還有_________________。在制作黑藻葉片臨時(shí)裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋破片的正確方法是_________________________。

（2）由圖1分析，白瓶中測(cè)得的數(shù)據(jù)為_____________，水深_____________時(shí)白瓶中的黑藻不能進(jìn)行光合作用。水深2m處的黑藻1小時(shí)制造的02的總量為____________g/m2。

（3）若將白瓶黑藻從2m處移到1m處，則短時(shí)間內(nèi)黑藻細(xì)胞中C3的含量將___________（填“上升”、“下降”或“不變”）。

（4）寫(xiě)出圖2乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的魚(yú)塘的水深___________。若丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的水深1m，則限制白瓶數(shù)據(jù)不再增加的主要因素是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）
①線(xiàn)粒體 ②核糖體 ③中心體 ④高爾基體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥液泡 ⑦溶酶體 ⑧葉綠體．
A.①②⑤⑥⑦⑧
B.①②⑤⑥⑧
C.①④⑤⑥⑦⑧
D.①③④⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（ ）

A. 酶不能脫離生物體起作用 B. 所有的酶都是蛋白質(zhì)

C. 酶可以在體外合成 D. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜種優(yōu)勢(shì)泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象。現(xiàn)階段，我國(guó)大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì)、髙產(chǎn)玉米品種均為雜合子。請(qǐng)回答:

（1）玉米是單性花(一朵花里只有雌蕊或雄蕊）,所以在進(jìn)行玉米人工雜交時(shí)，需要在花蕾期對(duì)雌花進(jìn)行___等操作。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，玉米雜交種（F1)的雜種優(yōu)勢(shì)明顯,但是F2會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象。這可能是F1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了_______，使F2出現(xiàn)一定比例純合子所致。

（3）玉米的大粒雜種優(yōu)勢(shì)性狀由一對(duì)等位基因(A1A2)控制,現(xiàn)將若干大粒玉米雜交種平分為甲、乙兩組，相同條件下隔離種植，甲組自然狀態(tài)受粉，乙組人工控制自交授粉。若所有的種子均正常發(fā)育,第3年種植時(shí)甲組和乙組雜種優(yōu)勢(shì)衰退率(小粒所占比例)分別為_______、_________。該實(shí)驗(yàn)的目的是________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有大果穂(D)少粒 (r)和小果穗(d)多粒(R)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育大果穂多粒(DdRr)玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如下圖所示方案。為了減少雜交子代DdRr自交衰退現(xiàn)象的發(fā)生。需對(duì)F1代進(jìn)行自交留種的操作,以達(dá)到來(lái)年又可以將F2植株間雜交的目的。則F1代中①和②的基因型分別是______。若圖中對(duì)親本經(jīng)處理方法1獲得子代的育種過(guò)程最快速,且符合育種要求的植株數(shù)量多，則該育種方式應(yīng)為______育種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：

其中A 基因(位于2 號(hào)染色體上)控制黃色，B 基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1 自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。

（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知F1 的基因型為__________。

（2）研究人員重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1 的2 號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1 的2 號(hào)染色體的缺失情況為下圖哪 種情況：____

（3）為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型，以乙組F1 紅花作親本與之進(jìn)行正反交。 ①若正反交結(jié)果相同，則該紅花植株基因型為__________。 ②若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花∶黃花∶白花＝3∶1∶4，反交子代紅花∶黃花∶白花＝9∶3∶4，則該待測(cè)紅花植株基因型為__________。

II．遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失，缺失 雜合子的生活能力降低但都能存活，缺失純合子(雄性個(gè)體X 染色體片段缺失也視為缺 失純合子)都不能發(fā)育。現(xiàn)有一只紅眼雄果蠅XAY 與一只白眼雌果蠅 XaXa 雜交，子代中 出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。請(qǐng)采用兩種不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是 由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？要求答出實(shí)驗(yàn)方法、預(yù)期結(jié)果及相應(yīng) 結(jié)論。

方法一：______________________________________________________________。

方法二：______________________________________________________________。

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