【題目】下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖,根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是___________。

(2)圖中0-1過程主要完成_________。1-2表示____(時期),8處發(fā)生的生理過程叫__________。

(3)細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是______________。

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則在4-6時期有______條染色體,____條染色單體,_________個DNA分子。

(5)基因突變發(fā)生在____________________區(qū)間代表的時期,發(fā)生基因自由組合(不考慮交叉互換)的區(qū)間是______________。

(6)以該生物體細(xì)胞中的兩對同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細(xì)胞處于6-7時期的細(xì)胞分裂示意圖_______。

【答案】 曲線B DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 減數(shù)第一次分裂前期 受精作用 1-6 9-11 10 20 20 0-1 8-9 3-4

【解析】據(jù)圖分析,根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知,曲線A為DNA的變化曲線,曲線B為染色體的變化曲線。0-8表示的是減數(shù)分裂;8位點發(fā)生受精作用;8-13表示的是有絲分裂,具體的時間段1-2、2-3、3-4、4-5、5-6、6-7、7-8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9-10、10-11、11-12、12-13依次為有絲的前期、中期、后期和末期。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中曲線B代表染色體相對數(shù)量變化。

(2)圖中0-1過程表示減數(shù)第一次分裂前的間期,主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;1-2過程表示減數(shù)第一次分裂前期;8處發(fā)生了受精作用。

(3)DNA復(fù)制以后,著絲點分裂以前都是有染色單體的,所以圖中細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1-6和9-11。

(4)已知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,圖中4-6表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期,染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半,且著絲點還沒有分裂,因此細(xì)胞中含有10條染色體、20條染色單體、20個DNA分子。

(5)基因突變主要發(fā)生在間期,即圖中的0-1、8-9;自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中的3-4。

(6)圖中6-7表示減數(shù)第二次分裂后期,該時期細(xì)胞中著絲點分裂、姐妹染色單體分離,且沒有同源染色體,如圖所示:

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題。

(1)甲病的遺傳方式是_________________,乙病的遺傳方式是___________________,丙病的遺傳方式是____________________,Ⅱ-6的基因型是________________________。

(2)假如Ⅲ-15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ-15和Ⅲ-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是________________,患丙病的女孩的概率是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為__________,其中A代表__________,B代表__________,C代表____________

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D________________ ;E__________________。

(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過____________、_____________系統(tǒng)。

(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過__________、___________系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,請回答下列問題。

1)圖中所表示的五個過程依次分別是a__________、b___________c______________d_____________ 、e_______________

2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是___________(用圖中的字母回答)。

3)在真核細(xì)胞中,ab兩個過程發(fā)生的主要場所是______________。(4d過程需要的酶是___________,是以___________為模板的。 b過程的產(chǎn)物是_____________。

5DNA分子中的_________________________代表著生物的遺傳信息;

6)儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中___________(用圖中的字母回答)途徑完成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖(黑色表示患者,Ⅱ-4不含致病基因),下列說法正確的是

A. 若該致病基因為核基因,則該病為伴X顯性遺傳

B. 若該致病基因為質(zhì)基因,則Ⅲ-4的致病基因來自Ⅰ-1

C. 若該致病基因是核基因,則Ⅲ-5和一個正常女性婚配,子女中帶有致病基因的概率為50%

D. Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子,正常的概率為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

B. ②所在的神經(jīng)元上,完成了化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮,從而完成反射活動

D. 興奮傳到④處時,膜內(nèi)電位變化為由負(fù)電位變成正電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎。請同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。

(1)從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取得到一個DNA分子,現(xiàn)有具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子:

①除以上物質(zhì)外,還必須有________________等,才能合成第二代的DNA分子。

②在第二代的DNA分子中,有________條含3H的鏈。

③在第五代的全部DNA分子中,有________條不含3H的鏈。

(2)雄果蠅的X染色體來自親代的________果蠅。

(3)如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動,其中圖甲過程是________階段,圖乙過程是________階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是______________________________(填中文名稱);在果蠅的體細(xì)胞中,能夠進(jìn)行圖甲生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________________。圖乙階段的模板是圖甲中的________鏈,該鏈要通過________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,在________(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗?/span> ,該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。

2研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。l在純合XlBXlB、XlBY時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。

若棒眼雌果蠅XlBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為 ,其中雄果蠅占 ,這是因為 。

將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅XlBXb與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占

若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物的一個觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的某種精細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是

A. 減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B. 減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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