【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)査結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是

A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性

B. 若該病為伴X隱性遺傳,則7為患病男孩的幾率是1/4

C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的幾率是1/2

D. 若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子

【答案】ABD

【解析】該病的遺傳方式若是伴X染色體顯性遺傳,則1患病時(shí),5必患病且3必正常,故該病不可能是伴X染色體顯性遺傳,A正確;若該病為伴X染色體隱性遺傳,則5的基因型為XAXa,6的基因型為XAY,由此得出:7為患病男孩的概率是1/4,B正確若該病為常染色體隱性遺傳,可判斷5為雜合子,若6AA,則7一定表現(xiàn)正常,C錯(cuò)誤;若該病為常染色體顯性遺傳,則2、4的基因型為aa,1、3表現(xiàn)患病,則1、3均為雜合子,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成(
A.葡萄糖+果糖
B.葡萄糖+葡萄糖
C.葡萄糖+半乳糖
D.果糖+半乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)肌肉細(xì)胞中,含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家從海洋中采到一種名叫海綿的動(dòng)物,解剖發(fā)現(xiàn),這種生物的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成,外層細(xì)胞稱為皮層,內(nèi)層稱為胃層,兩層細(xì)胞的形態(tài)功能幾乎沒(méi)有差異,并且都具有獨(dú)立消化的功能。根據(jù)信息選擇正確的選項(xiàng)

A海綿動(dòng)物生命系統(tǒng)有9個(gè)層次

B海綿動(dòng)物是自養(yǎng)生物

C海綿動(dòng)物通過(guò)其神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出反射

D組成海綿動(dòng)物的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍鏡觀察的順序是(
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡
③在低倍物鏡下看清物像,把目標(biāo)移至視野中央
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮.
A.④①②③
B.④③②①
C.③②④①
D.③①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.濾紙條上擴(kuò)散得最快的色素是葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣釋放量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(
A.甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對(duì)光的利用能力不同
B.Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零
C.P點(diǎn)產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣[
D.若光照強(qiáng)度突然由R變?yōu)镾,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為番茄和馬鈴薯之間體細(xì)胞雜交示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)能去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用___________處理,促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______,融合細(xì)胞中可能包含_______種類型(只考慮兩兩融合)。

(2)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________

(3)此種方法中所應(yīng)用的植物組織培養(yǎng)技術(shù)還用于脫毒苗的培育:一般選取________作為外植體,依據(jù)是___________。

(4)由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),經(jīng)⑤⑥兩個(gè)過(guò)程,逐漸發(fā)育成C植株,這兩個(gè)過(guò)程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是_____________________________________(從激素方面分析)。若該雜種植株能產(chǎn)生某種對(duì)人體健康十分有益的物質(zhì),現(xiàn)在提供番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞,再通過(guò)植物細(xì)胞工程工廠化生產(chǎn)該物質(zhì),需要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是 ____________(以序號(hào)形式)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是(
A.氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞
D.人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí),體溫就可以維持正常

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