Question

【題目】生長激素（GH)是調(diào)控動物體生長發(fā)育的重要激素，其合成和分泌受下丘腦分泌的生長激素釋放激素（GHRH，促進(jìn)生長激素的合成和釋放）和生長抑素（SS，抑制生長激素的合成和釋放）共同調(diào)控。激素免疫是以激素與載體蛋白的結(jié)合物作為抗原來免疫動物，從而改變動物體內(nèi)激素的正常代謝水平，以達(dá)到提高動物生產(chǎn)性能的目的。下圖表示激素免疫提高動物體生長發(fā)育的生理機(jī)制，“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑制作用。回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中的靶腺是指___________。當(dāng)受到寒冷刺激時，該腺體還能分泌__________激素，作用于-甲狀腺，以調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動。

（2）靶腺合成分泌生長激素受_________的調(diào)節(jié)（填寫激素名稱）。正常動物生長發(fā)育過程中，生長激素的含量保持相對穩(wěn)定，該調(diào)節(jié)的生理機(jī)制是_______________。

（3）采用激素免疫的方法能顯著提高動物生長發(fā)育的原因是__________。與激素免疫相比，傳統(tǒng)方法中通過切除性腺育肥動物的不足主要是__________。

（4）下丘腦是人體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐，除能合成與分泌GHRH和SS外.還能合成______激素，并由垂體后葉釋放，以調(diào)節(jié)人體的滲透壓平衡。

Answer 1

【答案】 垂體 促甲狀腺激素 GHRH(生長激素釋放激素）、SS(生長抑素） （負(fù)）反饋 激素免疫降低了SS的含量，減弱了SS對垂體的抑制作用，提高了GH的合成與分泌 增加感染的機(jī)會（或?qū)е绿弁�、無法保留性腺等） 抗利尿激素

【解析】本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)，解題要點(diǎn)是對題干信息的提取和對圖形的分析判斷。

（1）由題干可知，GHRH的靶細(xì)胞是垂體；垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，以調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動；

（2）由題圖可知，靶腺合成分泌生長激素受GHRH和SS的調(diào)節(jié)；正常機(jī)體內(nèi)，對激素分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，以維持激素的含量保持相對穩(wěn)定。

（3）據(jù)題圖分析可知，激素免疫中的激素與載體蛋白的結(jié)合物可降抵SS的含量，減弱了SS對垂體的抑制作用，提高了GH的合成與分泌，促進(jìn)動物的生長發(fā)育。與激素免疫相比，傳統(tǒng)方法中切除性腺育肥動物的措施，可能會增加手術(shù)的感染機(jī)會，無法保留性腺等不足。

(4).下丘腦分泌的抗利尿激素， 可以調(diào)節(jié)人體的滲透壓平衡。

[點(diǎn)睛]：本題屬于材料信息題，對此類題型的解題技巧：1. 認(rèn)真閱讀材料，分析其中的關(guān)鍵語句，充分聯(lián)系教材，找到與教材的銜接點(diǎn)；2. 給合題文要求，對于聯(lián)系教材的有關(guān)原理、概念等，盡可能用教材語言規(guī)范答題。3.對圖示的分析：識別圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的作用，理順各部分的關(guān)系，按照由局部到整體的思維方式，理解圖意，結(jié)合題干信息綜合分析答題。