【題目】土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結構,其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結論是( )

A. 化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

B. 有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少

C. 化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單

D. 有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

【答案】C

【解析】

從表中的數(shù)據(jù)可以看出,有機肥田中的土壤動物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高,其物種數(shù)都遠遠大于化肥田,使用有機肥,可為土壤生物提供更多的有機營養(yǎng),有利于土壤生物的大量繁殖,從而增加生物的多樣性,同時異養(yǎng)微生物的大量繁殖,使土壤有機物分解成無機物(有機質(zhì)增加).長期使用化肥,可導致土壤板結,生物多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低.土壤有機質(zhì)(腐殖質(zhì)):泛指土壤中來源于生命的物質(zhì).包括:土壤微生物和土壤動物及其分泌物以及土體中植物殘體和植物分泌物。

化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,生物多樣性降低,A錯誤;有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)增加,B錯誤;化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,C正確;有機肥田的各類土壤動物密度不一定大于化肥田,如 蜱螨類的密度就是化肥田的高,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關敘述中,不正確的是

A. 甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶

B. 甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶

C. 甲是RNA,乙為DNA.此過程為轉錄,原料為脫氧核苷酸

D. 甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是__________。當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側的電位變?yōu)?/span>________。當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是____________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放____________,直接促進______________對水的重吸收。

(4)當細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了一系列實驗,實驗結果如下圖所示。下列說法中正確的是

A. 該實驗是格里菲斯進行的實驗

B. 該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C. 1、2、3組實驗是該實驗的對照組,培養(yǎng)基上能長出R型菌落的是1

D. 第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉化成S型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是 ( )

A. 下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動

B. 下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

C. 垂體可分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

D. 血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用

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【題目】擬南芥AtNX1基因編碼一個位于液泡膜上的Na+轉運蛋白,可將Na+逆濃度梯度轉運至液泡內(nèi),以降低Na+毒害和提高植物的耐鹽性。研究人員利用根瘤農(nóng)桿菌侵染法將AtNXl基因轉化到煙草等植物中,能顯著提高其耐鹽特性。

(1)AtNX1基因提高耐鹽機理為:Na+轉運至液泡內(nèi)使__________升高,利于吸水。

(2)AtNX1基因可從構建擬南芥cDNA文庫中獲取。

①構建cDNA文庫需要的工具酶有__________

a.限制酶 b.DNA連接酶 c.RNA聚合酶 d.逆轉錄酶

②利用PCR技術從cDNA文庫中獲取AtNX1基因(基因序列未知),需根據(jù)AtNX1蛋白氨基酸序列設計引物,引物序列可以有多種原因是____________________。在PCR體系中需加入其中__________引物(填“全部”或“任意1種”或“其中2種”)。

(3)如圖為培育轉基因苗的基本操作過程。

①步驟Ⅲ目是________________________________________。

②步驟Ⅳ目是獲得耐鹽的____________,其培養(yǎng)基中除營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素外還應有__________。

③步驟Ⅳ和Ⅴ過程要注意控制培養(yǎng)基中__________的濃度比例,以便獲得幼苗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研機構研究在最適溫度和C02濃度條件下,光照強度對真核海洋浮游植物中肋骨條藻光合作用的影響。圖1為光合速率隨光照強度變化的曲線圖;圖2表示光照強度對光化學猝滅率和非光化學猝滅率的影響(光化學猝滅率表示植物用于光反應的能量占吸收光能的比率,非光化學猝滅率表示植物用于熱能散失的能量占吸收光能的比率);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中a點時,中肋骨條藻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是_________。限制c點光合速率的主要內(nèi)部因素是__________________。

(2)圖2中,在光照強度為0lOOOlx時,隨著光照強度的增大,用于光合作用的光能逐漸______(填“增多”、“不變”或“減少”)。非光化學猝滅率隨著光照強度的增強逐漸增大的生物學意義是_________。

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【題目】某同學用清水、緩沖液和血漿來探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”,得到了下圖所示的結果。下列相關的判斷中,不正確的是( )

A. 清水和緩沖液均為對照組

B. 清水組的實驗結果應該有錯誤

C. 結果表明緩沖液的緩沖能力強于血漿

D. 結果表明機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是基因型為AABb動物體內(nèi)的細胞分裂模式圖。下列有關敘述錯誤的是( 。

A. 甲細胞染色體上有8個DNA

B. 甲細胞處于有絲分裂中期

C. 乙細胞中有2個染色體組

D. 乙細胞形成過程中發(fā)生了交叉互換

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