【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關敘述正確的( )

A.c、d、e步驟中會出現(xiàn)細胞的有絲分裂和細胞分化、減數(shù)分裂,整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。
B.若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的
C.從a、b過程說明了植物的葉片細胞具有全能性
D.通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

【答案】B
【解析】c、d、e步驟中不會出現(xiàn)細胞的減數(shù)分裂,基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,故整個過程中不會出現(xiàn)基因的自由組合,A錯誤;若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的,B正確;細胞的全能性是指發(fā)育成完整的個體特性,故C錯誤;人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,通過人工種子種植后得到的后代植株屬于無性生殖,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關基團的數(shù)目.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.共有3條肽鏈
B.共有96個肽鍵
C.R基中共含有22個氨基
D.形成此蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少1764

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某觀賞魚的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.研究表明,尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D、d)控制,雄性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗,過程及結(jié)果如下表.請據(jù)圖回答:

實驗①

實驗②

親代

單尾鮪雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1


(1)由實驗(填序號)可知,控制雙尾鰭性狀的基因為(選填“顯”或“隱”)性基因.此觀賞魚中,基因型為的個體只在雄性中才能表達出相應性狀.這對性狀的遺傳(選填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律.
(2)若實驗①中子代雌、雄個體隨機交配,理論上其后代雙尾鰭個體比例為
(3)若雙尾鰭雄性與實驗②中子代單尾鰭雌性雜交,所產(chǎn)生后代表現(xiàn)型和比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物細胞有絲分裂過程的敘述,錯誤的是

A. 在分裂間期,DNA復制后含量加倍,染色體數(shù)目也加倍

B. 在分裂前期,核仁解體、核膜消失

C. 在分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,含染色單體

D. 在分裂后期,著絲點斷裂,染色體移向兩極,不含染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)如果“信號”為血糖濃度太高,則正常情況下胰島中的______細胞會分泌 ______ ,同時__________分泌會減少。

(2)如果“信號”為寒冷,則腺體A分泌的激素是____________ ,該激素可以增加 __________(填“產(chǎn)熱”或“散熱”)過程,與該激素具有協(xié)同關系的激素是____。

(3)如果“信號”為滲透壓升高,則血液中的________含量增加,該激素是由________分泌的。

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【題目】人參是多年生草本植物,喜陰涼,生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當陽光穿過森林中的空隙時,會形成“光斑”,下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線,據(jù)此分析

(1)“光斑”照射后,人參葉肉細胞有機物積累的速率______(填“增加”、“不變”或“減小”),依據(jù)是__________________________________________。

(2)第40S后,“光斑”移開,但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài),是因為_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd,區(qū)域Ⅱ為圖形ade,區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84,則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________,該面積大小可表示________________________。

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【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關系如圖所示,請回答相關問題。

(1)圖中所示生物不能構(gòu)成一個生物群落,原因是缺少______________(成分),該成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用是____________________________。

(2)在調(diào)查種群密度時,樣方法的調(diào)查對象是________________。某同學認為也可以用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度,他的思路是______________________________。

(3)下表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營養(yǎng)級,GP表示生物的同化量。(單位是J·m-2·a-1

GP

13.7

870.7

21.5

141.0

圖中的_______(生物)處于丁營養(yǎng)級,每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和_____________

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【題目】當萌發(fā)水稻種子的根長至 6 mm 時,用下圖所示裝置進行實驗

用含有不同濃度生長素(IAA)的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè),進行光照或黑暗處理,24小時后,記錄處理后根尖的彎曲度,結(jié)果如下表。

請回答問題:

(1)黑暗條件下,根尖的彎曲度隨瓊脂片中 IAA 濃度的增加而增大;據(jù)此推測單側(cè)光照條件下,根尖負向光性生長的原因是____________。

(2)上述實驗說明,根尖的生長方向受到_____________________、____________的調(diào)控。

(3)為了進一步驗證根尖向背光側(cè)彎曲生長確實是由于生長素的分布不均引起的,還需用鋒利的刀片將根 尖剖開,測定________的生長素含量,預期結(jié)果為_________________

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【題目】下列屬于探究傳遞化學信息的是

A. 觀察雄燕圍繞雌燕飛行的求偶行為 B. 用錄音機記錄鳥類繁殖時的鳴叫聲

C. 利用性外激素誘殺害蟲 D. 利用“黑光燈”集中捕殺飛蛾

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