【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次的是(

A.草履蟲B.卵細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.小麥

【答案】A

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng),植物沒有系統(tǒng)這一層次,單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)這些層次。

A、草履蟲為單細(xì)胞生物,既是細(xì)胞層次,也是個體層次,A正確;

BC、卵細(xì)胞、紅細(xì)胞只屬于細(xì)胞層次,BC錯誤;

D、小麥?zhǔn)莻體層次,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物精原細(xì)胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4a

B. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a

C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

D. 正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻是一類廣泛分布于淡水和海水中的單細(xì)胞藻類,具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點,在食品和飼料等多個方面均有廣泛應(yīng)用。研究者為了研究外加葡萄糖對其光合色素含量及細(xì)胞生長的影響,分別在甲組(黑暗條件,加足量葡萄糖)、乙組(照光條件,加足量葡萄糖)和丙組(照光條件,不加葡萄糖)三種條件下培養(yǎng)小球藻,結(jié)果如圖1、圖2所示。

(1) 光合色素分布于小球藻________上,分析圖1可知,添加葡萄糖對小球藻細(xì)胞的________量有顯著影響。

(2) 測量小球藻葉綠素含量時,需先提取光合色素,提取的光合色素溶液放在適宜條件下________(填“能”或“不能”)進(jìn)行光反應(yīng)。若提取的色素溶液顏色較淺,原因可能有________

①加入無水乙醇過多 ②加入層析液過少③研磨不充分 ④未加二氧化硅或加入過少

(3) 據(jù)圖分析,若光照強度相同,________組的光合作用效率最高。

(4) 據(jù)圖2可知,甲組的小球藻培養(yǎng)后期大量死亡,與________組實驗結(jié)果比較分析,推測小球藻大量死亡的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是 ( )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,大小由種群數(shù)量決定

C. 丁為年齡組成,每種類型包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】透析型人工腎的關(guān)鍵材料血液透析膜是一種人工合成的膜材料,當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時,血液透析膜把病人的代謝廢物透析掉,再把干凈的血液注回病人體內(nèi)。該過程相當(dāng)于細(xì)胞膜的哪項功能(

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.具有免疫作用的功能

D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為 ATP 的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.圖中也是構(gòu)成 DNA RNA 的五碳糖

B.圖中指的是高能磷酸鍵,在 ATP 分子中有 3

C.圖中 RNA DNA 的共有堿基之一

D.圖中是構(gòu)成 DNA 的基本組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化的實質(zhì)是(

A.基因的改變B.基因的選擇性表達(dá)

C.原癌基因的激活D.細(xì)胞數(shù)目的增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟模式越來越成為促進(jìn)國家經(jīng)濟持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟模式。下列說法正確的是 ( )

A. 煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO2急劇增加

B. 大氣中的CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用

C. 生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用

D. 大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞有葉綠體、中心體,該細(xì)胞可能是(
A.衣藻細(xì)胞
B.大腸桿菌細(xì)胞
C.肝細(xì)胞
D.洋蔥葉肉細(xì)胞

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