下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是


  1. A.
    三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成
  2. B.
    子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果
  3. C.
    用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物
  4. D.
    誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型
D
試題分析:三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)闇p數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生紊亂,不能形成正常的配子;子代的性狀分離是基因分離的結(jié)果;二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植物高度不育,不能得到果實(shí);誘變育種能產(chǎn)生新的基因,從而產(chǎn)生新的基因型,雜交育種中經(jīng)過基因重組也能形成新的基因型,但不能形成新的基因。故選D
考點(diǎn):本題考查變異的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是

A.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成
B.子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果
C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物
D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型

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科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是

A.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成

B.子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果

C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09南京市一調(diào))下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是

     A.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成

     B.子代的性狀分離是基因重組的結(jié)果

     C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

     D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是

A.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成

B.子代的性狀分離是基因重組的結(jié)果

C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型

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