【題目】如圖表示的是種群年齡組成的三種類型．如果其它環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定，下列有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. a類型的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越小

B. b類型的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越大

C. c類型的種群數(shù)量會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定

D. 種群密度增長(zhǎng)趨勢(shì)為a＞b＞c

【答案】D

【解析】題圖分析：圖中種群年齡組成a為增長(zhǎng)型，預(yù)測(cè)種群出生率大于死亡率，種群數(shù)量增多；b為穩(wěn)定型，預(yù)測(cè)種群出生率等于死亡率，種群數(shù)量穩(wěn)定；c為衰退型，預(yù)測(cè)種群出生率小于死亡率，種群數(shù)量減少。

a類型的種群幼年個(gè)體數(shù)量多于成年個(gè)體數(shù)量，成年個(gè)體數(shù)量多于老年個(gè)體數(shù)量，出生率大于死亡率，種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越大，A錯(cuò)誤；b類型的種群幼年個(gè)體數(shù)量等于成年個(gè)體數(shù)量，成年個(gè)體數(shù)量等于老年個(gè)體數(shù)量，出生率等于死亡率,種群數(shù)量會(huì)維持穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；c類型的種群幼年個(gè)體數(shù)量少于成年個(gè)體數(shù)量，成年個(gè)體數(shù)量少于老年個(gè)體數(shù)量，出生率小于死亡率，種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越小，C錯(cuò)誤；通過(guò)ABC三個(gè)選項(xiàng)的分析，種群密度增長(zhǎng)趨勢(shì)為，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩種量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示( )

A.A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物量

B.A表示整個(gè)種群的生物量，B表示草本植物的各類數(shù)量

C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量

D.A表示食肉生物的種類數(shù)量，B表示食肉生物的生物總量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

C. ①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞

D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島，則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是一種最常見(jiàn)的呼吸道傳染病．目前世界衛(wèi)生組織（WHO）統(tǒng)計(jì)表明，全世界每年有300萬(wàn)人死于該病，我國(guó)是世界上結(jié)核疫情最嚴(yán)重的國(guó)家之一．

資料一：引起肺結(jié)核的結(jié)核分歧桿菌不分泌毒素，通過(guò)飛沫、塵埃等被吸入呼吸道并進(jìn)入肺泡，被巨噬細(xì)胞吞噬，在巨噬細(xì)胞內(nèi)繁殖，造成細(xì)胞崩潰，釋放出大量結(jié)核分歧桿菌，由此引起肺泡炎癥．

資料二：人體感染結(jié)核分歧桿菌后3﹣6星期，產(chǎn)生細(xì)胞免疫，病灶出現(xiàn)干酪樣壞死，并被上皮樣細(xì)胞、成纖維細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞包圍，形成結(jié)核結(jié)節(jié)，其中的病原菌因缺氧而處于休眠狀態(tài)．此時(shí)，約有90%以上的原發(fā)性感染形成鈣化，病人不治自愈．

（1）傳染性肺結(jié)核病的傳播途徑主要是_____

A．空氣傳播 B．接觸傳播 C．媒介物傳播 D．病媒傳播

（2）結(jié)核分歧桿菌不是通過(guò)分泌細(xì)菌毒素而引起感染者出現(xiàn)顯性感染，那么該致病菌的致病機(jī)理是_____。

（3）引起肺結(jié)核的結(jié)合雙歧桿菌的代謝方式屬于_____

A．自養(yǎng)需氧型 B．自養(yǎng)厭氧性 C．異養(yǎng)厭氧型 D．異養(yǎng)需氧型

（4）人體主要通過(guò)細(xì)胞免疫抵抗肺結(jié)核�。摲N免疫方式中針對(duì)病原菌的宿主細(xì)胞發(fā)揮作用的免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)分別是_____．

資料三：由于抗生素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，肺結(jié)核傳染病曾受到控制．但是，由于抗生素的濫用和該種病原菌耐藥性的提高，以及艾滋病的蔓延，20世紀(jì)90年代以來(lái)結(jié)核病有卷土重來(lái)之勢(shì)．

（5）你認(rèn)為艾滋病的蔓延使肺結(jié)核傳染病發(fā)病率提高的原因是_____。

為探究結(jié)合雙歧桿菌的耐藥性，研究者首先對(duì)從患者體內(nèi)提取的病原菌進(jìn)行培養(yǎng)（如圖甲）

（6）如圖乙是經(jīng)過(guò)過(guò)程①即細(xì)菌純化培養(yǎng)結(jié)果．據(jù)圖分析，在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí)，劃線的順序依次是_____（用編號(hào)表示）．研究者在圖甲過(guò)程③的操作培養(yǎng)過(guò)程中，得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板．該接種方法是_____；推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是_____。

（7）每一次實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)室需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒滅菌創(chuàng)造無(wú)菌條件外，為預(yù)防接種過(guò)程中研究者本身受病原菌感染，你認(rèn)為研究者還應(yīng)該采取的防護(hù)措施有_____（至少寫出實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后各一項(xiàng)措施）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速率曲線，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn)，AC段是“J”型增長(zhǎng)

B. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí)，該種群數(shù)量將達(dá)到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時(shí)，應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn)

D. 種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)，其增長(zhǎng)速率不能用圖乙表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將發(fā)芽的小麥種子“切碎→研磨”后制成勻漿樣液．在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中適量滴加班氏試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （　�。�

①1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色　 ②3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同

③4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色　 ④4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行①連續(xù)自交、②隨機(jī)交配、③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、④隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型的頻率繪制的曲線如圖所示，則下列分析中錯(cuò)誤的是（　　）

A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

D.①②③④分別對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，敘述正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)高度螺旋

B.蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，②越多

C.③主要成分是磷酸和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案