【題目】(2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷)下列有關(guān)肝細(xì)胞組成元素及化合物的敘述，正確的是（ ）

A．含量最多的元素是碳

B．含有葡萄糖、蔗糖等糖類物質(zhì)

C．組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸都只有1個(gè)羧基

D．RNA 分子的種類和數(shù)量多于DNA

【答案】D

【解析】細(xì)胞中含量最多的元素是氧，A錯(cuò)誤；肝細(xì)胞中含有葡萄糖、糖原等糖類物質(zhì)，但不含麥芽糖，B錯(cuò)誤；每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，因此組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸不一定都只含一個(gè)氨基，C錯(cuò)誤；一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄形成多個(gè)多種RNA分子，因此肝細(xì)胞中RNA分子種類和數(shù)量多于DNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)工程所遵循的基本原理是 （寫(xiě)2種）。

（2）即使是冬天，沼氣池中溫度也能達(dá)到25℃．維持這個(gè)溫度的熱量來(lái)自 。

（3）沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是 。

（4）相對(duì)一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了 中的能量。

（5）燃燒沼氣還可以為雞舍增加照明時(shí)間，可以增加產(chǎn)蛋量，這屬于 信息傳遞。

（6）從圖中可看出生態(tài)工程體系的特點(diǎn)是（ ）（多選）

A．少消耗 B．高消耗 C．可持續(xù) D．多投資

（7）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是（ ）

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好

B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生

D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)病蟲(chóng)害一般采用生物防治

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中．由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是（　�。�
A.DNA→RNA
B.RNA→DNA
C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)
D.RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月11日，濟(jì)南市公安局偵破特大非法經(jīng)營(yíng)疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國(guó)18個(gè)省市，涉案金額5.7億元。請(qǐng)根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源與分化（圖甲）、某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線（圖乙）回答問(wèn)題。

（1）圖甲經(jīng)①～⑦過(guò)程形成的細(xì)胞不同，根本原因是 。

（2）圖甲經(jīng)①～⑦過(guò)程形成的細(xì)胞中具有識(shí)別作用的細(xì)胞有 。

（3）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗作為_(kāi)____，大多數(shù)要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的 ，并接受T細(xì)胞產(chǎn)生的的作用，才能促使B細(xì)胞增殖分化，進(jìn)而發(fā)揮免疫效用。

（4）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷)下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵

B.蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)

C.降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵

D.DNA兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連成堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增強(qiáng)，主要的限制因子是（ ）

A．呼吸作用和暗反應(yīng) B．光反應(yīng)

C．暗反應(yīng) D．呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2a-1 ）下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C．太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J．m-2a-1

D．該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境還不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花植物，玉米植株的緊湊株型（葉片與莖稈夾角較小）與平展株型（葉片與莖稈夾角較大）是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。同樣栽培條件下，緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右，但均不耐鹽。緊湊株型與平展株型雜交，F(xiàn)1為緊湊株型，F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型。請(qǐng)回答：

（1）在雜交過(guò)程時(shí)，需要進(jìn)行的必要操作是 。

（2）緊湊型基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要 酶，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場(chǎng)所是 。

（3）為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株，育種工作者通過(guò)如下過(guò)程進(jìn)行培育。

用γ射線照射屬于人工誘變方法中的 。在高濃度NaCl培養(yǎng)基中，僅有個(gè)別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗，說(shuō)明這部分幼苗的細(xì)胞核中出現(xiàn) 。獲得的幼苗還需經(jīng)過(guò) 處理，才能得到穩(wěn)定遺傳的植株。

（4）為確定荻得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ)，進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

P 耐鹽緊湊型 × 純合普通平展型

↓

F1 全為普通緊湊型

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耐鹽是 性狀。進(jìn)一步研究確定耐鹽等位基因（A、a）與株型等位基因（B、b）是獨(dú)立遺傳的，請(qǐng)用遺傳圖解推測(cè)F1測(cè)交后代情況。

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