分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別


  1. A.
    初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
  2. B.
    MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
  3. C.
    成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
  4. D.
    成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
D
試題分析:初級(jí)精母細(xì)胞形成是從初情期開始,直到生殖機(jī)能衰退,初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒時(shí)期完成的;A正確。精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的;B正確。精子形成需要變形,而卵細(xì)胞不需要;C正確。精子和卵細(xì)胞形成都需要經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體數(shù)量為原始生殖細(xì)胞的一半;D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程的區(qū)別。
點(diǎn)評(píng):精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程的區(qū)別是重點(diǎn)和難點(diǎn),平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生辨別比較和推理能力。
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分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別(  )。

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期期初測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別(  )。

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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