【題目】下圖表示胡蘿卜植物組織培養(yǎng)的過程，下列關(guān)于①②③過程敘述正確的是

A. 均應(yīng)避光培養(yǎng)B. 所用培養(yǎng)基相同

C. 都應(yīng)避免雜菌污染D. 都進行細(xì)胞分化

【答案】C

【解析】

分析題圖：①～③過程分別表示脫分化、再分化、生長與發(fā)育。

A、①過程為脫分化，需要在避光條件下培養(yǎng)，②過程為再分化，③過程為生長與發(fā)育，②③都需要給予光照條件，A錯誤；

B、過程①（脫分化）②（再分化）分別使用誘導(dǎo)脫分化培養(yǎng)基和誘導(dǎo)再分化培養(yǎng)基，②需要更換培養(yǎng)基，愈傷組織才能進一步分化，因此所用培養(yǎng)基存在差異，B錯誤；

C、①②③過程都應(yīng)避免雜菌污染，以防止雜菌與培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng)并危害培養(yǎng)物生長，C正確；

D、①過程沒有進行細(xì)胞分化，②③過程都進行細(xì)胞分化，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，讀圖回答下列問題:

（1）讀圖可知，該圖示體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________、___________等生理功能。

（2）如果該細(xì)胞是傳出神經(jīng)元細(xì)胞，D可以是_____________的受體；若該細(xì)胞是內(nèi)分泌腺細(xì)胞，且D是甲狀腺激素的受體，則可能是________________。

（3）若該細(xì)胞是紅細(xì)胞，則其生活的內(nèi)環(huán)境是__________，氨基酸通過________(填字母)進入該細(xì)胞。

（4）若E是糖原，F(xiàn)是匍萄糖，則該細(xì)胞是________。發(fā)生E→F的變化是由于血糖________(填“降低”或“升高”）導(dǎo)致。

（5）若上圖表示下丘腦細(xì)胞膜，則抗利尿激素分泌時共穿過____________層磷脂分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說法正確的是 ( )

A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進行減數(shù)分裂

C.乙圖中A時期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為適宜條件下，某種植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。下圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。據(jù)圖問題：

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在______和______（具體結(jié)構(gòu)）。

（2）若T1時突然增加CO2濃度，則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是______（[H]/ADP/C3/C5）；若T1時突然增加光照強度，則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是______（[H]/ADP/C3/C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強度時的______，更適宜生活于弱光環(huán)境中的植物可能是______（a、b）。植物處于圖中CP所示光照強度時，葉肉細(xì)胞消耗的CO2來自于_____________。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實際光合速率是______mg/h。

（5）下圖表示葉肉細(xì)胞的生物膜上所發(fā)生的化學(xué)變化，其中含有葉綠素的是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞示意圖，①~⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A.②為無膜細(xì)胞器，參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾

B.細(xì)胞生命活動所需的能量全部來自⑨

C.與該細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞壁的組成成分與④不同

D.與該細(xì)胞相比，乳酸菌不具有的只是①④⑥結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為牛卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞Ⅰ在卵巢內(nèi)通過有絲分裂自我增殖

B. 細(xì)胞Ⅱ從卵巢中排出稱為排卵

C. 細(xì)胞Ⅲ在受精過程中完成減數(shù)第二次分裂

D. 細(xì)胞Ⅳ形成過程中產(chǎn)生第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SRY 基因為Y染色體上的性別決定基因，可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴增模板

B. PCR 技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制

C. X染色體上含有 SRY 基因的等位基因

D. 利用SRY探針進行檢測，出現(xiàn)陽性反應(yīng)的胚胎為雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了某草原8年間野兔種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的值變化曲線，以下敘述正確的是

A.決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例

B.第2～4年兔種群的年齡組成為增長型

C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長

D.第8年兔種群密度小于起始種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細(xì)菌（d）、酵母菌（e）、細(xì)菌（f），則這些概念的從屬關(guān)系正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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