如下圖所示,黃瓜的雌蕊柱頭受粉與否對子房生長影響的曲線,請回答:

(1)

圖中曲線A表示________。

(2)

圖中曲線B表示________。

(3)

AB曲線發(fā)生差異的原因是________。

答案:
解析:

(1)

雌蕊受粉后子房逐漸發(fā)育成果實

(2)

雌蕊未受粉,子房不發(fā)育,逐漸萎縮

(3)

A曲線表明柱頭受粉后完成雙受精,胚珠發(fā)育成種子的過程中,合成生長素,促進子房發(fā)育成果實;B曲線表明柱頭未受粉,胚珠不能發(fā)育成種子,不能產(chǎn)生生長素,子房不能發(fā)育成果實,因而萎縮脫落


提示:

雌蕊柱頭受粉與否,決定了能否形成種子,而種子在發(fā)育過程中產(chǎn)生的生長素的促進作用是子房發(fā)育成果實的原因,所以受粉后,能形成種子,有生長素來源,子房發(fā)育,不受粉,種子無法形成,無生長素來源,子房不發(fā)育。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)·高二上學(xué)期用(配必修本) 題型:022

如下圖所示,黃瓜的雌蕊柱頭受粉與否對子房生長影響的曲線,請回答:

  

(1)圖中曲線A表示________。

(2)圖中曲線B表示________。

(3)AB曲線發(fā)生差異的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示。下面的哪一個結(jié)論是錯誤的?

 

 

 

 

 

 

 

 

    A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者               B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

    C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)     D.生物Ⅳ可能是捕食者

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答關(guān)于生物多樣性的問題。

  (1)從進化角度來看,生物性狀具有多樣性是    的結(jié)果。

  (2)從整個生物界來看,不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落,這反映了    水平的多樣性。

  (3)從紅豆杉的樹皮和針葉中分離純化出的紫杉醇,是一種對子宮癌、乳腺癌、白血病等癌癥有特殊療效的抗癌藥物。從生物多樣性價值角度說明,紅豆杉具有    

  (4)某生態(tài)學(xué)家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題,對某草原進行了幾項專題研究,并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖,如下圖所示,圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

 

  ①放牧量應(yīng)控制在圖中B點和C點之間,為什么? 。

  ②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在圖中C點以上,會對生物多樣性造成什么樣的影響?

  ③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵,從能量流動的角度看,其目的是            。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市(十一縣市)高三期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細胞外,合成的物質(zhì)X及運輸途徑如下圖所示,其中的①②及物質(zhì)X分別表示

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素    B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、胰蛋白酶

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素    D.高爾基體、線粒體、胰脂肪酶

 

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