【題目】微生物的實驗室培養(yǎng)有較高的技術(shù)要求,下列操作不符合規(guī)范的是

A. 溶化瓊脂時,需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底

B. 新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌

C. 倒平板操作時,待平板凝固后,需要將其倒過來放置

D. 用平板劃線法分離大腸桿菌時,需要多次灼燒接種環(huán)

【答案】B

【解析】試題分析:瓊脂熔化時,容易糊底,所以熔化瓊脂時,需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底,A正確;培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌,不是干熱滅菌,B錯誤;倒平板操作時,待平板凝固后,需要將其倒過來放置,防止水珠落到培養(yǎng)基上,C正確;用平板劃線法分離大腸桿菌時,第一次劃線前和每次劃線后,都要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種有機(jī)小分子主要含有CH、O、NP元素,這種有機(jī)小分子可能是

A、氨基酸

B、脫氧核苷酸

C、核酸

D、牛胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能說明細(xì)胞全能性的實驗是( )

A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。

(1)表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖__________;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖__________,圖中結(jié)構(gòu)[ ]__________起重要作用。([ ]中填標(biāo)號)。

(2)甲中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是__________、__________。

(4)對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是(

A.生理活動中都產(chǎn)生水

B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2

D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細(xì)胞__________,圖乙細(xì)胞_________。(填入編號)

①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物個體的基因型為AaBbCCDdEE,成對的基因遵循自由組合定律,此個體能產(chǎn)生的生殖細(xì)胞種類為

A. 6種 B. 8種 C. 16種 D. 12種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是

A.用秋水仙素作用圖甲B階可進(jìn)行誘變育種。作用于圖甲C階段則可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

B在適宜的溫度、水肥等條件下,適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,圖乙中A點右移,B點右移

C圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的

D圖丁中造成CD段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

酒精被胃黏膜吸收 原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 水分子進(jìn)出細(xì)胞 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂將蛋白胨、牛肉膏熔化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補(bǔ)充水至200 mL用01 mol/L的NaOH或01 mol/L的HCl將pH調(diào)至70~72,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌培養(yǎng)基的溫度下降到50 時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長情況請回答下列問題:

1從實驗過程來推測其實驗?zāi)康,則實驗的課題名稱是________________

2在本實驗所用的培養(yǎng)基中,含有被培養(yǎng)對象所需的________________等營養(yǎng)物質(zhì)

3從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等

4實驗中,分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的目的是________________

5實驗中,有三處特別強(qiáng)調(diào)控制溫度,請簡要說明控制溫度的科學(xué)道理

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 :_____________________________________________

②“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按表分別進(jìn)行處理”:______________________________________________

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 的溫度下培養(yǎng)”:__________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是(  )

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

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同步練習(xí)冊答案