下列過程屬于跨膜運(yùn)輸?shù)氖? )
A. mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B. 胰島素分泌到細(xì)胞外
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體相結(jié)合
D. O2進(jìn)入紅細(xì)胞
D
【解析】
試題分析:跨膜運(yùn)輸包括主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸,被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),并沒有穿膜,不屬于跨膜運(yùn)輸;胰島素是大分子化合物,通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,不屬于跨膜運(yùn)輸;神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式從突觸前膜釋放,然后與突觸后膜上的受體相結(jié)合,不屬于跨膜運(yùn)輸;O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,屬于跨膜運(yùn)輸。故選D
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力和判斷能力,屬于容易題。
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如下圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是( )
A.氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞
B.甲和乙兩種方式都屬于被動運(yùn)輸
C.物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可以釋放能量
D.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如下圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是
A.氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞
B.甲和乙兩種方式都屬于被動運(yùn)輸
C.物質(zhì)以丙方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可釋放能量
D.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以丙方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)D代表的物質(zhì)是____________。
(2)下列有關(guān)對圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是________。
A.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對運(yùn)動加快,通透性增加,有利于生命活動的進(jìn)行
B.D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(3)在a~e過程中,代表主動運(yùn)輸?shù)氖莀_____________。
(4)葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 ,葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 。
(5)吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)的方式屬于______________作用。
(6)細(xì)胞識別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)扰c圖中的______________ (填字母)有關(guān)。
(7)提取一個(gè)細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于______________。
(8)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)。
① 選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
② 將選取的材料放人_______中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③ 再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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