請(qǐng)?zhí)羁栈卮鹣铝袉栴}:
(1)植物細(xì)胞中有多種細(xì)胞器,在光照下能夠釋放氧氣的細(xì)胞器是 ;在黑暗中能夠消耗氧氣,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(2)植物葉綠體色素分布在 上,其吸收的光能,在光合作用的 階段能夠轉(zhuǎn)化
為化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中,ATP在 階段參與三碳化合物的還原。
(3)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在基因的 之中。生物體內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)的合成要經(jīng)過
和 兩個(gè)階段。
(4)在實(shí)驗(yàn)條件下,刺激一條離體神經(jīng)纖維中間段的某處,所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向是
。當(dāng)人體受到刺激,感受器興奮,興奮在反射弧中通過突觸時(shí),其傳遞方向是 向的。這是由于突觸前膜釋放的 作用于突觸后膜造成的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與環(huán)境之間相互作用,通過 和 而形成統(tǒng)一整體。
解析:本題分別考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、葉綠體中色素的分布及光合作用過程中ATP的形成與作用、遺傳信息儲(chǔ)存場(chǎng)所、基因控制蛋白質(zhì)合成的過程、興奮在神經(jīng)纖維與反射弧上的傳導(dǎo)特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的兩大基本功能等知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)均為基礎(chǔ)知識(shí)。
答案:(1)葉綠體 線粒體(2)囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜 光反應(yīng) 暗反應(yīng)
(3)DNA堿基排列順序 轉(zhuǎn)錄 翻譯(4)雙向的 單 遞質(zhì)
(5)能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2006~2007年度高三生物第一輪復(fù)習(xí)必修1《分子與細(xì)胞》第一單元測(cè)試--組成細(xì)胞的化合物、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 題型:022
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科目:高中生物 來源: 題型:
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(1)植物細(xì)胞中有多種細(xì)胞器,在光照下能夠釋放氧氣的細(xì)胞器是 ⑨ ;在黑暗中能夠消耗氧氣,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ⑩
(2)植物葉綠體色素分布在 11 上,其吸收的光能,在光合作用的 12 階段能夠轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中,ATP在
13 階段參與三碳化合物的還原。
(3)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在基因的 14 之中。生物體內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)的合成要經(jīng)過 15 和 16 兩個(gè)階段。
(4)在實(shí)驗(yàn)條件下,刺激一條離體神經(jīng)纖維中間段的某處、所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向是 17 。當(dāng)人體受到刺激,感受器興奮,興奮在反射弧中通過突觸時(shí),其傳遞方向是 18 向的,這是由于突觸前膜釋放的 19 作用于突觸后膜造成的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與環(huán)境之間相互作用,通過 20 和 21 而形成統(tǒng)一整體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(05遼寧卷)(14分)請(qǐng)?zhí)羁栈卮鹣铝袉栴}:
(1)植物細(xì)胞中有多種細(xì)胞器,在光照下能夠釋放氧氣的細(xì)胞器是 ;在黑暗中能夠消耗氧氣,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(2)植物葉綠體色素分布在 上,其吸收的光能,在光合作用的 階段能夠轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中,ATP在 階段參與三碳化合物的還原。
(3)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在基因的 之中。生物體內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)的合成要經(jīng)過 和 兩個(gè)階段。
(4)在實(shí)驗(yàn)條件下,刺激一條離體神經(jīng)纖維中間段的某處、所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向是 。當(dāng)人體受到刺激,感受器興奮,興奮在反射弧中通過突觸時(shí),其傳遞方向是 向的,這是由于突觸前膜釋放的 作用于突觸后膜造成的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與環(huán)境之間相互作用,通過 和 而形成統(tǒng)一整體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(05遼寧卷)(14分)請(qǐng)?zhí)羁栈卮鹣铝袉栴}:
(1)植物細(xì)胞中有多種細(xì)胞器,在光照下能夠釋放氧氣的細(xì)胞器是 ;在黑暗中能夠消耗氧氣,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(2)植物葉綠體色素分布在 上,其吸收的光能,在光合作用的 階段能夠轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中,ATP在 階段參與三碳化合物的還原。
(3)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在基因的 之中。生物體內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)的合成要經(jīng)過 和 兩個(gè)階段。
(4)在實(shí)驗(yàn)條件下,刺激一條離體神經(jīng)纖維中間段的某處、所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向是 。當(dāng)人體受到刺激,感受器興奮,興奮在反射弧中通過突觸時(shí),其傳遞方向是 向的,這是由于突觸前膜釋放的 作用于突觸后膜造成的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與環(huán)境之間相互作用,通過 和 而形成統(tǒng)一整體。
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