【題目】下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是(　　)

A. 抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管

B. 渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管

C. 抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞

D. 腎小管、抗利尿激素、渴覺(jué)中樞

【答案】C

【解析】

人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。

血漿滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器接受刺激，一方面將刺激上傳至大腦皮層的渴覺(jué)中樞，使機(jī)體產(chǎn)生口渴感覺(jué)，所以C是大腦皮層，另一方面下丘腦分泌抗利尿激素，由垂體釋放后作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收，所以A是抗利尿激素，B是腎小管和集合管，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于I-2

C. Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有2種可能

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞有絲分裂后期有32條染色體,其正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為:（ ）

A. 8條B. 16條C. 32條D. 64條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類遺傳病有多種診斷方法，通過(guò)患者對(duì)顏色的判斷來(lái)進(jìn)行診斷的遺傳病是 ( )

A. 21三體綜合癥

B. 人類紅綠色盲癥

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D. 抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體分別依次是（ ）

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D. 麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖乙中a、b、c三條曲線依次表示圖甲________號(hào)試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件，將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來(lái)。

①主要步驟：

A．分別配制不含________的培養(yǎng)基(A)和加入______的培養(yǎng)基(B)，分別滅菌。

B．分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。

C．觀察結(jié)果。

②結(jié)果：在A培養(yǎng)基上生存的是________，在B培養(yǎng)基上生存的是________。

(3)微生物培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鵪鶉體內(nèi)的Kp是相關(guān)神經(jīng)元分泌的一類多肽類激素，通過(guò)調(diào)節(jié)雌激素含量來(lái)調(diào)控生殖活動(dòng)，機(jī)制如下圖，①是幼年期和非排卵期體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)過(guò)程，排卵前期啟動(dòng)過(guò)程②提高雌激素含量來(lái)促進(jìn)排卵。下列敘述不正確的是

A. Kp由神經(jīng)元內(nèi)附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體合成

B. GnRH神經(jīng)元的細(xì)胞膜上有相應(yīng)Kp的受體

C. A代表下丘腦，過(guò)程①與②都體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

D. 雌激素含量＞促性腺激素含量＞GnRH含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用某種植物細(xì)胞為材料進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)：甲組將細(xì)胞置于物質(zhì)a（蔗糖或KN03）配制的一系列不同濃度的溶液中，10分鐘后測(cè)定細(xì)胞原生質(zhì)體的相對(duì)體積；乙組將細(xì)胞置于某種濃度的b（蔗糖或KN03）溶液中，每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細(xì)胞原生質(zhì)體的體積，甲、乙 兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別如圖1和圖2所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)取材時(shí)不可選用黑藻葉肉細(xì)胞

B. 乙組實(shí)驗(yàn)所用溶液濃度需小于0.16mol/L，以免細(xì)胞過(guò)度失水死亡

C. 甲組實(shí)驗(yàn)用的是蔗糖溶液，乙組實(shí)驗(yàn)用的是KN03溶液

D. 乙組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，8min時(shí)細(xì)胞液的濃度約為0.16mol/L

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