2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(    )

A.“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組

B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等

C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:“人造生命”僅僅是產(chǎn)生了具備多種生物基因的重組細(xì)胞,并沒有產(chǎn)生獨(dú)立生命現(xiàn)象的個體。但這也標(biāo)志著人類在制造新物種方面邁出關(guān)鍵性的一步,可能會引起對相關(guān)問題的爭論。

考點(diǎn):本題考查體細(xì)胞克隆的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(  )

A.“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組

B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等

C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(    )

A.“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組

B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等

C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組

B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等

C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(    )   

A.“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組

B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等

C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論

D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命

 

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