回答有關(guān)“生物體內(nèi)物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”問(wèn)題（共11分）
I．圖3表示人體有氧呼吸的過(guò)程，其中①～③表示相關(guān)過(guò)程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖3中物質(zhì)乙為           ，過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是            ，熱能產(chǎn)生的意義在于                     。
(2)運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸，圖4中代表乳酸濃度變化的曲線是        �，F(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn)：                                               。
II．回答下列關(guān)于光合作用的系列問(wèn)題。
(3)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器
植物
部位
光質(zhì)
溫度（℃）
O2增加量（mL/8h）
1
天竺葵
葉
紅
22
120
2
天竺葵
葉
黃
22
15
3
天竺葵
根
紅
22
－10
4
紫羅蘭
葉
紅
22
80
5
紫羅蘭
葉
黃
22
10
據(jù)圖表可知，探究的影響因素有                            。要比較光質(zhì)對(duì)光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是          。
(4)用天竺葵大小相似的綠色葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖5所示。

該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，則每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為6.09mg，請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算過(guò)程：                                                          。

(1)CO2；線粒體基質(zhì)；維持人體正常的體溫
(2)C；如慢跑等，優(yōu)點(diǎn)是不至于細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，使肌肉酸痛乏力
(3)光質(zhì)、植物的部位、植物種類（答全給分）；1和2或4和5（答對(duì)一個(gè)給分，多答有錯(cuò)不給分）
(4)3；3.5；先計(jì)算出光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量：(10+3)/2=6.5mg；再將氧氣量換算成葡萄糖的量：6.5×180/6×32=6.09mg

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：上海市虹口區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試生物試題 題型：071

回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問(wèn)題。

下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素，下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，分析并回答。

1．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，破壞了下丘腦，動(dòng)物就不再具有調(diào)節(jié)血糖平衡的能力，這說(shuō)明_________。

2．如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中結(jié)構(gòu)3大量破壞，E處的分泌物消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說(shuō)明E處的分泌物是_________；在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

3．由下丘腦控制D的釋放，這種調(diào)節(jié)方式為_(kāi)________調(diào)節(jié)。

4．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處聯(lián)系時(shí)垂體還能繼續(xù)分泌相關(guān)物質(zhì)，由此說(shuō)明垂體分泌功能還受_________調(diào)節(jié)；當(dāng)切斷B處時(shí)，可導(dǎo)致第二性征消失，甚至生殖器官萎縮，如果恢復(fù)B處的聯(lián)系，第二性征和生殖器官的功能也恢復(fù)，由此可以推測(cè)_________。

5．當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在_________相關(guān)部位的影響下，使細(xì)胞①產(chǎn)生興奮，通過(guò)細(xì)胞①和細(xì)胞②間的_________結(jié)構(gòu)傳遞給細(xì)胞②，使A處釋放某種激素，該激素能促使垂體分泌_________。

6．游泳運(yùn)動(dòng)員如果在低溫水中停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體溫調(diào)節(jié)機(jī)能就會(huì)發(fā)生一系列變化。其中入水的最初幾分鐘，皮膚會(huì)發(fā)白或發(fā)青紫，寫(xiě)出此時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山西省太原五中高三10月份月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a—h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：

(1)圖2所示的a----h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[       ]，c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為    。研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的       種類和數(shù)量就越多。
(2)若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為             ，與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，a----h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[      ]             。
(3)若圖1所示的細(xì)胞某時(shí)發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細(xì)胞處在圖1所示狀態(tài)時(shí)，肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的[    ]，原因是                    
(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是                          。
(5)若要完成圖1--③中某染色體組蛋白基因表達(dá)，則需要圖1中[    ]細(xì)胞器完成這項(xiàng)生理活動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖2所示的a～h中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是         （用字母表達(dá)）；控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ 　]            ，研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的          種類和數(shù)量就越多。

（2）若圖1是胰腺腺泡細(xì)胞，其分泌物合成分泌過(guò)程是需要圖2中的_________（用字母表達(dá)）參與，分泌過(guò)程中體現(xiàn)出h的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。

（3）若圖1是根尖細(xì)胞，則沒(méi)有圖2中的d和[   ]__________。將細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體，可運(yùn)用________________的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是                           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧朝陽(yáng)柳城高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線，回答有關(guān)問(wèn)題：

 

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，分別表示了酶具有　　　　　　　　　的特性。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化是________   。

（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的          ，從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下      

（4）生物體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)的進(jìn)行都需要酶的催化，酶作用的機(jī)理是         ，這些酶的單體是________                     __。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年哈三中高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：綜合題

以下是有關(guān)DNA粗提取實(shí)驗(yàn)的閱讀材料：7分

A核酸中的DNA在生物體內(nèi)以核蛋白（由核酸和蛋白質(zhì)組成）的形式存在，DNA核蛋白在2mol/L的NaCI溶液中溶解度最大，但在0.14mol/L的NaCI溶液中溶解度很低，而RNA溶于0.14mol/L的NaCI溶液。

B在DNA溶液中加入適量體積濃度為95%的酒精，可溶解蛋白質(zhì)，將DNA分離出來(lái)，此時(shí)DNA為黏稠的絲狀物，可用玻璃棒卷起取出。

C實(shí)驗(yàn)步驟：研磨后得勻漿→過(guò)濾得濾液→濾液稀釋→取出析出物→析出物再溶解→加酒精靜置→提取出DNA→DNA鑒定

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取30克洋蔥研磨時(shí)，有時(shí)加入洗滌劑，其作用是___________________  。

（2）將濾液稀釋其目的是___________________。

（3）證明提取物中是DNA分子使用___________________試劑，在___________________條件下呈___________________色。

（4）若選材為血細(xì)胞液，則選___________________（雞血，豬血），理由是___________________。

 

 

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