【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖①表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或增加

【答案】D

【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體的變異，①圖是發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換，屬于基因重組；②圖是發(fā)生在非同源染色體之間的異位，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，圖③中的基因2由基因變異，屬于基因突變，④圖是染色體結(jié)構(gòu)變異

圖中4種變異都是可遺傳的變異，A錯(cuò)誤。圖③中的基因2由基因1變異，發(fā)生在基因內(nèi)部的堿基對(duì)的缺失，屬于基因突變，B錯(cuò)誤。圖①發(fā)生在同源染色體之間，在減數(shù)第一次分裂的前期四分體的交叉互換，是基因重組，C錯(cuò)誤。圖④可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的增加，造成同源染色體有一部分不能配對(duì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（　�。�

A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體，在遺傳學(xué)上被稱為翻譯
B.在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D.在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)．同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針 （Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)．同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常．醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子的細(xì)胞中最多可含有6條X染色體
C.妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細(xì)胞的概率是
D.圖中的流產(chǎn)胎兒是正常精子與異常卵細(xì)胞結(jié)合形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是

A. DNA B. 核酸 C. RNA D. DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A，B兩種細(xì)胞器間的氣體交換．下列有關(guān)此圖的敘述正確的是（　　）

A.A結(jié)構(gòu)可進(jìn)行完整的細(xì)胞呼吸
B.A，B結(jié)構(gòu)可為對(duì)方提供ATP
C.若O2全部被A結(jié)構(gòu)利用，則光合速率與呼吸速率相同
D.限制A，B結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類有一種肥厚性心肌病(HMC)，主要癥狀有勞力性呼吸困難，嚴(yán)重者呈端坐呼吸或陣發(fā)性夜間呼吸困難。一般在30歲以上發(fā)病，常有家族史。在某個(gè)連續(xù)傳遞三代的該心臟病家族中(遺傳系譜圖如圖1所示)，第1代發(fā)病情況不詳，第24代共有7人發(fā)病，男女發(fā)病機(jī)會(huì)均等。請(qǐng)分析回答：

（1）依據(jù)遺傳系譜圖推斷，肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為____________________。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，此病患者的α—原肌凝蛋白(α—Tm)結(jié)構(gòu)異常，提�、笠�1和Ⅲ一2的DNA，測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn)，Ⅲ-2的α—Tm基因序列僅有T1，（圖2）—種，而Ⅲ—1的α—Tm基因序列有T1和T2（圖3）兩種。

①根據(jù)T1基因和T2基因堿基序列推斷，Ⅲ一1的α—原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異的根本原因是____________，T1基因與T2基因的關(guān)系為____________。

②依據(jù)遺傳系譜圖和基因測(cè)序結(jié)果____________（填“可以”或“不可以”）確定HMC的遺傳方式，Ⅲ—5和Ⅲ—6生育一個(gè)終生正常孩子的概率為____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，α-Tm基因序列有多種變異，體現(xiàn)了基因突變是_________的，α-Tm基因的突變_________（填“一定”或“不一定”）會(huì)導(dǎo)致α-原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異，原因是____________，該機(jī)制的意義是降低突變的多害性。

（4）Ⅰ一1和Ⅰ—2在30歲前的心臟狀況最可能為該實(shí)例說(shuō)明表現(xiàn)型是____________由____________決定的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是特異性免疫過(guò)程圖，圖2是艾滋病患者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中b代表的細(xì)胞是 ， 該細(xì)胞的功能是 ． 物質(zhì)f是 ．
（2）人體接種鼠疫疫苗后，若鼠疫桿菌再次侵入人體后，一般情況下人體不會(huì)出現(xiàn)病癥，主要的原因是圖1中的（填字母）細(xì)胞大量增殖分化并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，以抵抗細(xì)菌的侵染．
（3）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種病．被HIV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓，并在部位成熟．
（4）從圖2可知，HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值，患者此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤，最終導(dǎo)致死亡．這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中發(fā)生的變化的敘述，正確的是

A. 染色體復(fù)制后使染色體加倍

B. 分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因表達(dá)

D. 細(xì)胞癌變后容易游離于組織器官外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進(jìn)行ATP的合成

B. 進(jìn)行mRNA的合成

C. 存在甲狀腺激素

D. 存在纖維蛋白原基因

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