【題目】下列有關基因工程與蛋白質工程的敘述正確的是

A. 蛋白質工程與基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質，所以二者沒有區(qū)別

B. 基因工程是蛋白質工程的關鍵技術

C. 通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質

D. 蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的

【答案】B

【解析】蛋白質工程的目標是根據(jù)人們對蛋白質功能的特定需求，對蛋白質的結構進行分子設計，A錯誤；基因工程是關鍵技術，是蛋白質工程的基礎，B正確；改造后的蛋白質不再是天然的蛋白質，C錯誤；對蛋白質結構的改造是通過改造基因來實現(xiàn)的，所以蛋白質工程是在基因水平上改造蛋白質，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在適宜的溫度條件下，在下列裝置中都放入了干酵母（內有活酵母菌），其中適于產生酒精的裝置是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①、②分別代表不同的細胞，A代表物質，下列各項不符合該示意圖的是（ ）
A.①傳入神經(jīng)元、②傳出神經(jīng)元、A神經(jīng)遞質
B.①垂體細胞、②甲狀腺細胞、A促甲狀腺激素釋放激素
C.①下丘腦細胞、②腎小管細胞、A抗利尿激素
D.①甲狀腺細胞、②下丘腦細胞、A甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一細胞，然后將該細胞的遺傳物質置入一個去除了細胞核的卵細胞之中，該卵細胞開始自行分裂，直至形成一個早期胚胎，從這早期胚胎中即可提取胚胎干細胞．胚胎干細胞經(jīng)過相應的技術處理，便可發(fā)展成遺傳特征與病人完全吻合的細胞、組織或器官，如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請回答：

（1）相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是神經(jīng)細胞，有的是血細胞，有的是肌肉細胞，究其本質原因是的結果．
（2）③構建的重組細胞發(fā)育的過程中，細胞開始分化發(fā)生在期．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是 ．
（3）在體外培養(yǎng)條件下，⑤胚胎干細胞具有增殖能力并保持狀態(tài)．
（4）治療性克隆所用的技術名稱是 ． 要想獲得基因型完全相同的胚胎，可采用技術．
（5）治療性克隆解決了臨床上和的問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖的敘述中，不正確的是(　　)

A. 該細胞為動物細胞

B. ④是一個染色體，包含兩個染色單體①和③，④和⑦的關系是同源染色體

C. 該細胞中有4條染色體，8條染色單體

D. 該細胞分裂形成的子細胞中染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖示培養(yǎng)基中是花藥經(jīng)脫分化產生胚狀體還是愈傷組織的主要因素，兩種途徑之間并沒有絕對的界限．
（2）選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素．選擇花藥時，一般要通過來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細胞核染成 ． 一般來說選用期的花粉可提高成功率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是( )

A. 酶可提供化學反應所需的活化能

B. 酶的合成都要經(jīng)過轉錄和翻譯兩個過程

C. 比較過氧化氨酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性

D. ATP合成酶都存在于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于亞硝酸鹽含量測定原理的描述正確的是

A. 重氮化→酸化→顯色→比色 B. 重氮化→酸化→比色→顯色

C. 酸化→重氮化→比色→顯色 D. 酸化→重氮化→顯色→比色

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