Question

下列關(guān)于育種、進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述，錯誤的是

A．袁隆平雜交水稻的推廣和普及，提高了水稻物種的遺傳多樣性

B．四倍體西瓜與二倍體西瓜屬于兩個不同的物種

C．植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和性的障礙，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D．與自然選擇相比，人工選擇可能會導(dǎo)致作物品種原來進(jìn)化方向發(fā)生改變

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】

試題分析：雜交水稻的培育并沒有形成新的物種，而是產(chǎn)生了一個新的水稻品種，A錯誤。二倍體西瓜和四倍體西瓜間存在生殖隔離，B正確。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的意義是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，在此技術(shù)中由雜種細(xì)胞培養(yǎng)成了雜種植株，因而體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，C正確。人工選擇是根據(jù)人的需求來選擇的，篩選出的并不一定適應(yīng)自然環(huán)境，而經(jīng)過自然選擇保留下來的是適應(yīng)其自然環(huán)境的，D正確。

考點：本題考查與育種、進(jìn)化與生物多樣性的形成相關(guān)的知識， 意在考查學(xué)生對變異與育種，進(jìn)化及生物多樣性之間的內(nèi)在聯(lián)系。