下左圖有關(guān)植物激素的敘述,正確的是
A.圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B.圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C.圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)
D.圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
B
【解析】
試題分析:生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),故A錯(cuò)。據(jù)圖2分析,雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素較敏感,較高濃度生長(zhǎng)素會(huì)抑制其生長(zhǎng),故B正確。重力會(huì)使生長(zhǎng)素在向地側(cè)集中分布,故背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低,促進(jìn)生長(zhǎng),向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,抑制生長(zhǎng),圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度在E和F之間,故C錯(cuò)。頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸,積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽存在,故圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為D和A,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力;曲線分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.下左圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖,圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動(dòng),其中,激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷,A可能是 ,E可能是 。
(2)物質(zhì)F只能作為丁的信號(hào),與丁細(xì)胞膜上具有特定的 (物質(zhì))有關(guān)。
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外,采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的效應(yīng)器有 。(至少寫出兩個(gè))
Ⅱ.秋末植物的葉片衰老時(shí),在葉柄基部開始形成離層(如上圖圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生,與 (植物激素)有密切關(guān)系。
(2)A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過(guò)細(xì)胞膜的 作用,分泌到細(xì)胞外。
(3)進(jìn)一步的研究表明,離層的形成還有脫落酸等其他激素的參與,這說(shuō)明 。
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