【題目】果農(nóng)常在果園里除草，從生態(tài)學觀點看，除草是為了

A. 增加果園物種多樣性

B. 促進果園能量循環(huán)流動

C. 增強果園抵抗力穩(wěn)定性

D. 調(diào)整果園生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

【答案】D

【解析】從生態(tài)學觀點看，果農(nóng)常在果園里除草，是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/span>A、B、C均錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2000年8月12日，俄羅斯“庫爾斯克”號多功能核動力潛艇在巴倫支海域沉入海底，核物質(zhì)的放射性導致海洋生物發(fā)生變異，這種變異屬于

A. 細胞灼傷 B. 基因突變 C. 基因互換 D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病。科學家在某植物中找到了抗枯萎病的基因，下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C．由④培育至⑤過程中，依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D．在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細胞有絲分裂的________期，此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是__________________；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關(guān)說法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種，子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是泡菜制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是新鮮蔬菜中____的含量低．

（2）制備泡菜的鹽水需煮沸的目的是____，等鹽水冷卻后才可使用，是為了保證____等微生物的生命活動不受影響．

（3）泡菜風味形成的關(guān)鍵在于____的加入．

（4）發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量，可準確把握____．

（5）測定亞硝酸鹽含量的方法是____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的卷毛和長毛 B．果蠅的灰身和長翅

C．豌豆的圓粒和紫花 D．人的雙眼皮和單眼皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中顯性純合子的比例為（ ）

A. 5/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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同步練習冊答案