【題目】大雁體內(nèi)的主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是(

A.糖類和脂肪B.脂肪和蛋白質(zhì)

C.脂肪和糖原D.核酸和脂肪

【答案】A

【解析】

糖類是最主要的供能物質(zhì),脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。

大雁進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占能量供應(yīng)量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是動(dòng)物體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是動(dòng)物生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。核酸不能提供能量,綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。其中A、BD代表膜上的化合物,a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)細(xì)胞膜的成分中____________在細(xì)胞膜行使功能方面起著重要的作用,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜其種類和數(shù)量也越多。

2)細(xì)胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出,在a—e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸是_______(填字母),代表甘油等脂溶性小分子的運(yùn)輸方式是_________(填字母)。

3a的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_________,判斷依據(jù)是物質(zhì)的運(yùn)輸需要____________和需要___________。這種運(yùn)輸方式能選擇吸收____________排出_________和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì),從而保證細(xì)胞和個(gè)體生命活動(dòng)的需要。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是(

A. 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是 9∶3∶3∶1

B. 甲、丙雜交后代的基因型之比是 1∶1∶1∶1

C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為 Aabb 的后代

D. 丙、丁雜交后代的性狀分離之比是 3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,圖1ATP的結(jié)構(gòu),圖2ATPADP的相互轉(zhuǎn)化,以下說法錯(cuò)誤的是

A.在無氧與有氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)

B.1A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

C.2中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

D.1和酶2的作用結(jié)果不同,但機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器在普通光學(xué)顯微鏡下無法分辨出的是(
A.核糖體
B.葉綠體
C.線粒體
D.液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是(

A.5B.4C.2D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果醋的制作,錯(cuò)誤的是(
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測(cè)定儀測(cè)得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況,繪制成如圖所示曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減弱

B. CO2下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C. FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱

D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量最多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種生物種群的生長曲線,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 按甲曲線增長的種群無K值,增長率始終不變,但是有種內(nèi)斗爭

B. 按乙曲線增長的種群,到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭最為激烈,且增長率為零

C. 按乙曲線增長的不同種群在同一環(huán)境下,b(K/2)點(diǎn)時(shí)的增長速率不同,但均為最大值

D. 甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長倍數(shù)

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