【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

B．圖一可以得出酶具有高效性

C．圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限

D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

【答案】D

【解析】圖一可以是探究不同催化劑效果，其自變量是催化劑量種類，圖二是探究不同過氧化氫濃度時氧氣產(chǎn)生量，自變量是過氧化氫濃度；圖三表示不同PH值對酶催化效果，自變量是PH值，A正確；過氧化氫酶作為催化劑時比Fe3+催化效果要高多了可以證明酶具有高效性，B正確；在一定的范圍內(nèi)，O2產(chǎn)生的速率與H2O2濃度呈正相關(guān)，當(dāng)H2O2濃度達(dá)到一定程度時，O2產(chǎn)生的速率不再增加，原因是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限，C正確；從圖三可以看出開始隨PH值增大溶液中過氧化氫量越少，即被催化反應(yīng)就越多直到最大值，表明此過程中酶活性就越高，后隨PH值繼續(xù)增加由圖可看出溶液中過氧化氫量增加表明酶活性減弱，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種皮光滑豌豆和種皮皺縮豌豆雜交，F(xiàn)1全是種皮光滑的豌豆，自交后代F2中種皮皺縮的有1850株，則種皮光滑的株數(shù)為（ ）

A.5550 B.3700 C.1850 D.7400

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象，如圖中的丁表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量的變化關(guān)系．下列敘述正確的是

A．甲、乙、丙所示細(xì)胞可同時出現(xiàn)在卵巢中

B．乙圖細(xì)胞的同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)分別為4和2

C．丙圖可能是有絲分裂的圖象，其對應(yīng)丁圖的DE段

D．丁圖BC段和DE段的細(xì)胞中染色體數(shù)目可能相同，DNA數(shù)目一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測交之所以能夠測出F1的基因組成，這是因?yàn)?/span>（ ）

A. F1與隱性類型相關(guān) B. F1產(chǎn)生兩種數(shù)目相等的配子

C. 測交后代性狀分離比為1：1 D.測交后代的表現(xiàn)型穩(wěn)定不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 某些細(xì)胞膜上的水通道蛋白與人體體液平衡密切相關(guān)

B. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物，都可以被細(xì)胞再利用

C. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生ATP的重要場所

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)想研究萃取胡蘿卜素的最佳萃取時間，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意（ ）

A．萃取溫度不用考慮是否相同

B．使用不同的萃取劑，但量要相同

C．原料顆粒大小不同

D．除萃取時間外，其他因素相同，以保證單一變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述，正確的是

A. 細(xì)菌擬核DNA能復(fù)制并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

B. 動物細(xì)胞的膜蛋白都能夠協(xié)助跨膜運(yùn)輸

C. 人體細(xì)胞核內(nèi)的大分子物質(zhì)均能通過核孔

D. 植物細(xì)胞中的多糖均是在葉綠體內(nèi)合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長,陰影代表紅色，則

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴(kuò)散的體積為(y-x)3 D. y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A/a和B/b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如下圖所示。請回答下列問題：

（1）利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，母本 （需要/不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是 （不考慮染色體間的片段交換），由此 （能/不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析，并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案