【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜

②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A. ① B. ② C. ①② D. ①②③

【答案】C

【解析】細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，①正確；真核細(xì)胞細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，②正確；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不一樣，體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性，③錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

Z細(xì)胞單抗

（1）X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是 、 、 。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程。與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較 。②過程的實質(zhì)是 。

（3）③過程需用到的生物誘導(dǎo)劑是 。

（4）④處需要篩選，其目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 原核生物細(xì)胞不具有細(xì)胞核，沒有雙螺旋結(jié)構(gòu)的核酸

B. 真核生物細(xì)胞中含有的膜性細(xì)胞器，原核生物細(xì)胞中都沒有

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 真核生物細(xì)胞中，核膜具有一定流動性，核孔不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是

A. 光反應(yīng)階段不需要酶的參與

B. 暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C. 光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D. 光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原

B. 若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞C

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個過程與細(xì)胞B有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與發(fā)生組織水腫無關(guān)的是( )

A．毛細(xì)淋巴管堵塞 B．組織液中蛋白質(zhì)增多

C．血漿中蛋白質(zhì)含量增多 D．毛細(xì)血管通透性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程操作過程中，DNA連接酶的作用是 （ ）

A．將任意兩個DNA分子連接起來

B．將具有相同黏性末端的DNA分子連接，包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵

C．只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯鍵

D．只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說，下列說法正確的是

A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物細(xì)胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是

A. 圖中各細(xì)胞有可能在該動物的睪丸中找到

B. 若甲細(xì)胞取自雄果蠅體細(xì) 胞，則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體

C. 若不考慮染色體片段交換，丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的可能基因組成是ABC和ABC

D. 乙圖細(xì)胞有2個染色體組，分裂后形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案