【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中,正確的是

A.生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀

B.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

C.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

D.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

【答案】B

【解析】

A、雜交一代沒有表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀,隱性性狀在正常情況下也會表現(xiàn)出來,A錯誤;

B、生物的性狀受基因和環(huán)境的共同作用,不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,B正確;

C、兔的白毛和黑毛是相對性狀,狗的直毛和卷毛才是相對性狀,C錯誤;

D、只有在完全顯性的條件下,具有相對性狀的兩個純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀才是顯性性狀,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交及其結(jié)果。請分析回答:

(1)番茄的果色中,顯性性狀是_______這一結(jié)論是依據(jù)實驗_______得出。

(2)寫出3個實驗中兩個親本的遺傳因子組合。

實驗1:___________________;實驗2:___________________;實驗3:__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知金魚的正常眼和龍眼為一對相對性狀。

(1)傳統(tǒng)育種人員通過人工定向選擇龍眼金魚,實現(xiàn)了金魚種群的進化,其實質(zhì)是________________。

(2)現(xiàn)育種人員在龍眼金魚后代中發(fā)現(xiàn)了一只具有更高觀賞價值的朝天眼金魚?蒲腥藛T直接利用卵細胞培育二倍體金魚的方法快速得到具有新性狀的個體,其關(guān)鍵步驟包括:第一步:精子染色體的失活處理(失活后的精子可激活卵母細胞完成減數(shù)分裂形成卵細胞);第二步:誘導(dǎo)卵細胞染色體加倍。具體操作步驟如下圖所示,請回答下列問題:

輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,該變異類型屬于__________。

二倍體金魚的育種有兩種方法;用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原理是__________:用方法二獲得的子代可能出現(xiàn)雜合二倍體,請寫出兩種可能的原因__________________。

用上述方法一繁殖金魚并統(tǒng)計子代性別比例,可判斷其性別決定機制。若子代性別為 ,則其性別決定為XY型;若子代性別為_______,則其性別決定為ZW(WWYY個體不能成活)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島B細胞可以產(chǎn)生胰島素,其中參與合成并分泌胰島素的細胞器有(

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

B.線粒體、中心體、核糖體、高爾基體

C.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_______育種方式,其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高____________ 的含量,且從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰________;A→B→C的途徑表示__________育種方式。比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_______。

(2)B常用的方法___________________。

(3)E方法所運用的原理是______________。

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是_________。

(5)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)和_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一對染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中,3條同源染色體隨機移向細胞兩極,最終可形成含1條或2條該染色體的配子(只含缺失染色體的花粉不能參與受精作用)。現(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲,其細胞中該染色體及基因型如圖所示。若甲自交,子代沒有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目異常的個體比例為( )

A. 1/9 B. 2/15 C. 1/5 D. 7/18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(

A.a-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8個肽鍵

B.蛋白質(zhì)一定是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的

C.蛋白質(zhì)變性一定是由于肽鍵的斷裂造成的

D.變性蛋白質(zhì)一定不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長鏈,細胞利用基本單位合成生物的生命活動所需要的物質(zhì),下面回答有關(guān)小題。

1)若某種多聚體的基本單位中含有T,那么該生物大分子的中文全稱是_____________,主要存在于______________,該多聚體徹底水解的產(chǎn)物有_________________種。

2)若合成的多聚體是組成植物細胞壁的主要成分,由其基本單位形成的動物細胞中的儲能物質(zhì)是____。

3)若合成的多聚體是生物生命活動的主要承擔(dān)者,則組成該多聚體的基本單位結(jié)構(gòu)通式為__________________,其種類最多有_____________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫細胞起源和分化的示意圖。下列分析不正確的是(   )

A. 圖中細胞①~⑦都來源于造血干細胞,細胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激

B. 細胞①不屬于淋巴細胞,它既能參與非特異性免疫,也能參與特異性免疫

C. 細胞③在體液免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用

D. 相同抗原再次侵入機體時,記憶細胞④受到抗原刺激后能快速產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案