生物的種類一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕，其原因是所有的生物都具有

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A．遺傳性

B．生殖作用

C．新陳代謝

D．適應(yīng)性

答案：B
解析：

生物體的生殖作用保持了物種的連續(xù)性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

生物的種不但不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅。而且能保持此種生物性狀的穩(wěn)定，這是因?yàn)樗械纳锒季哂衉_______的特征。

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A．新陳代謝和遺傳　　 B．生殖和遺傳

C．新陳代謝和應(yīng)激性   D．適應(yīng)性和遺傳

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高考生物信息試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖一所示，白光透過三棱鏡后會(huì)按波長(zhǎng)不同分散成為七色條帶�，F(xiàn)有多個(gè)圖二所示的裝置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是紅色水滴，F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管，各個(gè)裝置中植物的大小生理狀態(tài)都相同。張華將6套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6處，除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài)，24小時(shí)后讀取讀數(shù)。每個(gè)裝置紅色液滴對(duì)應(yīng)的初始刻度為0，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的讀數(shù)記為X，零刻度右側(cè)記為正值，零刻度左側(cè)記為負(fù)值。

（1）你認(rèn)為張華的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________對(duì)光合作用速率的影響

（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)上表現(xiàn)出張華對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

若張華的裝置實(shí)際測(cè)量得到的X值小于0，其原因最可能是________。

A．有無氧呼吸存在

B．呼吸底物中有脂肪

C．有氧呼吸速率小于光合速率

D．植物呼吸使容器內(nèi)溫度升高

（3）張華的同桌李麗也指出，在實(shí)際操作中，張華的裝置實(shí)際上無法準(zhǔn)確得到他想要的數(shù)據(jù)。李麗想要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使其能用于探究“在不同波長(zhǎng)的光下，該植物的凈光合速率和真光合速率的變化情況”。李麗要添加或改動(dòng)的地方有：

①將6個(gè)裝置中D里的清水改為__________________。

②添加一個(gè)相同裝置用于測(cè)量呼吸量，置于__________中，且該裝置中D里的溶液為               。

③添加一個(gè)相同裝置用于作為對(duì)照平衡無關(guān)變量的影響，但該裝置中的C應(yīng)該為______。

（4）李麗將實(shí)驗(yàn)報(bào)告拿給當(dāng)科學(xué)家的父親看，父親很高興的表揚(yáng)了她，但同時(shí)也指出該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)缺陷：雖然每個(gè)裝置所處的環(huán)境中光的波長(zhǎng)確實(shí)不同，但是陽光中不同波長(zhǎng)的光的__________________卻一般不會(huì)相同。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物的種類一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕，其原因是所有的生物都具有


  1. A.
    遺傳性
  2. B.
    生殖作用
  3. C.
    新陳代謝
  4. D.
    適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物的種不但不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅。而且能保持此種生物性狀的穩(wěn)定，這是因?yàn)樗械纳锒季哂衉_______的特征。


  1. A.
    新陳代謝和遺傳
  2. B.
    生殖和遺傳
  3. C.
    新陳代謝和應(yīng)激性
  4. D.
    適應(yīng)性和遺傳

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