關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 |
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶 |
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì) |
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 |
C
解析試題分析:以DNA為模板在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA,以mRNA為模板在核糖體上,通過tRNA運(yùn)輸氨基酸,翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)。所以轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的催化作用下,形成mRNA;不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性,所以基因突變不一定會改變生物的性狀。故A、B、D正確。不是mRNA在核糖體上移動,而是核糖體在mRNA上移動,翻譯出蛋白質(zhì)。所以C不正確。
考點(diǎn):基因控制蛋白質(zhì)的合成
點(diǎn)評:本題是容易題,考查學(xué)生對基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)知識的理解,掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 |
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 |
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì) |
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 |
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科目:高中生物 來源:2013年河北省保定市高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是 ( )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核酸為模板
B.一種密碼子只能編碼一種氨基酸
C.一條mRNA上只能結(jié)合一個(gè)核糖體參與合成蛋白質(zhì)
D.一條mRNA上的密碼子數(shù)與對應(yīng)的tRNA數(shù)相等
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是
A.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性
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科目:高中生物 來源:重慶市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述不正確的是:
A、轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,翻譯在核糖體上進(jìn)行
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要相同的模板
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要酶
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯都屬于中心法則的一部分
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