【題目】(三)光合作用

大氣CO2濃度升高、全球變暖等氣候問題都影響著光合作用,科研人員模擬了2050年的大氣CO2濃度和溫度,研究現(xiàn)實環(huán)境(對照)、高溫、高CO2濃度、高溫且CO2濃度4種條件下水稻的凈光合速率變化,得到了圖2所示的結(jié)果,圖1為光合作用過程示意圖,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程。

1圖1中字母A表示________,D表示________,G表示________,K表示________。

2階段I的能量變化可以描述為________________________________

3階段II包括①、②兩個關(guān)鍵步驟,②通常稱為________________,如果突然停止植物的光照,則①、②中最先受影響的是________。

4圖1中的“色素”能從水中奪取e,對它的描述正確的是________。

A. 呈黃綠色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光

B. 呈黃綠色,只吸收藍(lán)紫光

C. 呈藍(lán)綠色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光

D. 呈藍(lán)綠色,只吸收藍(lán)紫光

5由圖2可知,晴天的凈光合速率普遍比陰天高,試分析原因:_________________________分析圖2,描述晴天時不同實驗處理下水稻凈光合速率(光合作用合成有機(jī)物與細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物共同作用的結(jié)果)的變化,并解釋原因。___________________________________

【答案】

1氧氣ATP五碳化合物二氧化碳

2光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能

3二氧化碳的固定①

4C

5晴天的光照強(qiáng)度大,光反應(yīng)能合成更多的ATP和NADPH用于暗反應(yīng),使光合速率整體偏高與對照組相比,高溫條件下凈光合速率略有下降,高CO2濃度條件下凈光合速率明顯升高,高溫且高CO2濃度條件下凈光合速率也有明顯升高但比高CO2濃度組略低。CO2是光合作用的原料,所以高CO2濃度能較明顯提高光合速率,但高溫能較明顯地提高呼吸速率,所以高溫組凈光合速率略有下降,高溫且高CO2濃度條件下,凈光合速率明顯升高但比高CO2濃度組略低

【解析】據(jù)圖分析,圖1中階段Ⅰ表示光反應(yīng)階段,階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段;A表示氧氣,B表示H+,C表示ADP+Pi,D表示ATP,E表示NADP+,F(xiàn)表示NADPH,G表示五碳化合物,H表示三碳化合物,K表示二氧化碳;①表示三碳化合物的還原,②表示二氧化碳的固定。圖2實驗的自變量是光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度,因變量是凈光合速率;據(jù)圖分析可知,晴天、非高溫、高二氧化碳條件下,凈光合速率最高。

1根據(jù)以上分析已知,圖1中A表示氧氣,D表示ATP,G表示五碳化合物,K表示二氧化碳。

2階段Ⅰ表示光合作用光反應(yīng)階段,該階段光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能。

3根據(jù)以上分析已知,①表示三碳化合物的還原,②表示二氧化碳的固定;如果突然停止植物的光照,則光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH減少,進(jìn)而影響暗反應(yīng)過程三碳化合物的還原,即最先受影響的是①。

4能夠從水中奪取e的是少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a,呈藍(lán)綠色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光,故選C。

5由于晴天的光照強(qiáng)度大,光反應(yīng)能合成更多的ATP和NADPH用于暗反應(yīng),使光合速率整體偏高,因此晴天的凈光合速率普遍比陰天高;分析圖2可知,與對照組相比,高溫條件下凈光合速率略有下降,高CO2濃度條件下凈光合速率明顯升高,高溫且高CO2濃度條件下凈光合速率也有明顯升高但比高CO2濃度組略低。CO2是光合作用的原料,所以高CO2濃度能較明顯提高光合速率,但高溫能較明顯地提高呼吸速率,所以高溫組凈光合速率略有下降,高溫且高CO2濃度條件下,凈光合速率明顯升高但比高CO2濃度組略低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員分別在 25℃和 42℃培養(yǎng)條件下(其他條件適宜),測得某植物的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示。已知該植物生長的適宜溫度范圍是 25~35℃。請回答相關(guān)問題

(1)圖中甲組代表 25℃下測得的結(jié)果,作出該判斷的理由是________

(2)某興趣小組測定了 25℃~42℃范圍內(nèi)該植物的凈光合速率,發(fā)現(xiàn)30℃ 時凈光合速率最大,則 30℃____ (填“是”、“不是”或“不一定是”)光合作用的最適溫度,原因是____________

(3)若該植物光合作用最適溫度為30℃,呼吸作用最適溫度為45℃。將培養(yǎng)溫度由25℃快速提升至42℃時,據(jù)圖分析該植物葉肉細(xì)胞間隙CO2濃度會明顯上升,其主要原因是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受兩對基因控制(A/a、B/b,其中B控制花朵中粉色物質(zhì)的合成),現(xiàn)有白花、粉花和紅花三株進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:

親本組合

F1

F2

實驗一

紅花×白花

全為紅花

9紅花:3粉花:4白花

實驗二

白花×粉花

全為粉花

3粉花:1白花

(1)實驗一親本紅花的基因型為_________,親本白花的基因型為_________。

(2)實驗一的F2代中,白花植株共有_________種基因型,紅花植株中雜合體占的比例為_________。實驗二的F2代中粉花植株的基因型為_________。

(3)在純合紅花植株的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株開黃花,讓其與純合粉花植株雜交,結(jié)果如下:

①據(jù)此推測:該黃花植株的出現(xiàn)是因為_________基因發(fā)生了_________性突變。

②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃花植株與紅色植株雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為_________,則上述推測正確。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該 ( )

A. 分析堿基類型,確定堿基比例

B. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型

C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型

D. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,不正確的是

A. 基因可以決定生物性狀

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 每一個性狀都只受一個基因控制

D. 基因是通過控制蛋白質(zhì)合成來控制性狀的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于誘變育種的是

A. 用一定劑量的γ射線處理,引起變異而獲得的新品種

B. 用X射線照射處理,得到青霉素產(chǎn)量很高的菌株

C. 用亞硝酸處理,得到動物和植物的新品種

D. 人工種植的馬鈴薯塊莖逐年變小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述,正確的是

A. 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品

B. 釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多

C. 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小

D. 實驗中加入料酒抑制雜菌生長,促進(jìn)毛霉生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示小鼠體內(nèi)下丘腦、垂體與免疫細(xì)胞之間的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 下丘腦對免疫活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 細(xì)胞X為被抗原侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)

C. 細(xì)胞Y為漿細(xì)胞,其分泌的抗體具有特異性

D. 物質(zhì)甲為淋巴因子,可促進(jìn)細(xì)胞X增殖、分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

湟魚是溯河洄游性魚類,每年6月上旬到8月中旬,湟魚會離開青海湖,沿著湖泊周圍的河流逆流而上,進(jìn)入到河流淡水區(qū)域產(chǎn)卵,出現(xiàn)“半河清水半河魚”的奇觀。湟魚以水生生物剛毛藻和無隔藻為食,一條幼魚長到1斤大約需要10年的時間。湟魚是遷徙候鳥的主要食物來源。沿青海湖地區(qū)地勢平坦,土地肥沃,國營農(nóng)場和新興城鎮(zhèn)相繼出現(xiàn)。由于生存環(huán)境的變化,2002年之前青海湟魚的數(shù)量一度呈現(xiàn)急劇下降的趨勢。近十幾年來,當(dāng)?shù)卣e極采取措施使湟魚的數(shù)量逐漸上升。下圖示意青海圖的水系,據(jù)此完成下列各題。

(1)分析青海湟魚生長速度慢的原因。

(2)分析湟魚資源減少的原因。

(3)青海湟魚可持續(xù)發(fā)展的措施。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案