【題目】甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(AaBb)共同控制,其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甜豌豆的花色遺傳說(shuō)明某些生物性狀是由兩對(duì)或多對(duì)等位基因共同控制的

B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為97

C. AaBb的紫花甜豌豆的測(cè)交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為31

D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律

【答案】C

【解析】

甜豌豆的花色遺傳說(shuō)明某些生物性狀是由兩對(duì)或多對(duì)等位基因共同控制的,A項(xiàng)正確;紫花甜豌豆AaBb的自交后代中,同時(shí)含有AB基因表現(xiàn)為紫色,紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為9∶7,B項(xiàng)正確;紫花甜豌豆AaBb的測(cè)交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為13,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甜豌豆控制花色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,遺傳符合基因的自由組合定律,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 無(wú)氧呼吸的最終產(chǎn)物是丙酮酸

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的 [ H ] 與氧結(jié)合生成水不必在酶的催化下即可進(jìn)行

C. 葉肉細(xì)胞在光照下只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

D. 質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①生理鹽水②無(wú)放射性的促甲狀腺激素③無(wú)放射性的甲狀腺激素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子注射的物質(zhì)依次是

A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+生物就無(wú)法正常生活,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

B. 是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的運(yùn)載目的基因的載體(   )

A. 細(xì)菌質(zhì)粒B. λ噬菌體

C. 細(xì)菌核區(qū)中的DNAD. 動(dòng)植物病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是:( )

A. 蛋白質(zhì)和固醇B. 脂類和蛋白質(zhì)C. 蛋白質(zhì)和脂肪D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍(lán)藻、e——腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受自由組合的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如下圖所示,現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )

A. 白:粉:紅,3:10:3B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:3:9D. 白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是

A. 核苷酸B. 核酸C. DNAD. RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案