【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1圖甲中,一個完整的細胞周期是 。

2圖甲中,e~f段細胞核內(nèi)的發(fā)生的主要變化是

3圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 ,對應圖乙中 細胞所處時期。

4E細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 。

【答案】1e→j

2DNA的復制

31:1 B

46、12、12

【解析】

試題分析:1細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,因此圖A中ej段可表示一個完整的細胞周期。

2圖甲中,e~f段處于有絲分裂間期,細胞核的主要變化是完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

3圖甲中,c~d段處于有絲分裂后期,染色體與DNA分子數(shù)目之比是1:1,對應圖乙中B細胞所處時期。

4看圖可知E細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 6、12、12。

練習冊系列答案
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【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是

A. 液泡和核糖體 B. 中心體和葉綠體

C. 溶酶體和高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是(

A.二者所處的細胞周期不同 B.二者所含的基因組不同

C.二者合成的特定蛋白不同 D.二者核DNA的復制方式不同

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【題目】某科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設突變性狀和野生狀性由一對等位基因A、a控制為了進步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設計了雜交實驗,讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/野生性狀+突變性狀

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為1/21/2

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【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如甲圖所示,據(jù)圖回答:[

(1)甲圖中,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是______________________.

(2)從16時到18時,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是______________________.葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_________.(1分)若D點和E點所對應時刻的溫度相同,則D點時的光照強度______(1分)(填><=)E點時的光照強度.

(3)如圖乙所示,在氧氣不足的條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會____________.

(4)該植物一晝夜后有機物的總量將_________(填增加減少不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結(jié)果,請據(jù)圖回答:

1T2噬菌體的化學成分是 ,用放射性32P標記的是T2噬菌體的 。

2要獲得32P標記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是 。

3實驗過程中攪拌的目的是 ,離心后放射性較高的是 。上清液沉淀物。

4接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強,最可能的原因是 。

5赫爾希和蔡斯還設計了一組實驗,請簡述對照實驗設計 。預期的實驗結(jié)果是 。

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【題目】圖一中數(shù)字序號表示細胞結(jié)構(gòu)名稱,甲、乙分別表示該細胞與水有關(guān)的生理過程;圖二表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPI、COPII是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲魚乙之間的運輸;圖三表示用電壓計測量神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位的大小及其相應條件下發(fā)生變化的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

1圖一中甲所示過程發(fā)生在細胞結(jié)構(gòu)[ ]中;若圖示細胞為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則應該去除的細胞結(jié)構(gòu)有[ ]填序號。

2圖二中溶酶體除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細胞的功能穩(wěn)定。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然慘入到乙中,則圖中的 可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

3圖三中、上發(fā)生的跨膜運輸方式分別是 ;神經(jīng)細胞靜息時,細胞膜主要對鉀離子有通透性,發(fā)生在圖中 填序號處。

4圖三中電壓計指針的數(shù)值是該細胞靜息時的膜電位,若在處膜外給該細胞一個能引起興奮的刺激,則圖中電壓計指針偏轉(zhuǎn) 次,向右偏轉(zhuǎn)將達到 -45/-20/0/+30處。

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【題目】下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是( 。
A.在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中發(fā)揮作用
B.能識別mRNA上的密碼子
C.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
D.每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運它

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【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,其放電頻率隨體溫變化而改變,如下圖所示,S點曲線a與b的交點對應的溫度為正常體溫。下列有關(guān)敘述正確的是

Aa、b分別表示熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線

B人感染禽流感病毒后S點將右移,機體產(chǎn)熱量大于散熱量,導致體溫升高

C冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時,體溫高于正常值

D體溫持續(xù)偏低雖會降低體內(nèi)酶的活性,但體溫升高后可恢復,故對人體基本無害

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