【題目】下圖為生物體內(nèi)化學元素組成的化合物示意圖,以下說法不合理的是 ( )

A. 若圖中為某種化合物的基本單位,則可能是多糖

B. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

C. 大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是脂肪

D. 為某種生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有6

【答案】A

【解析】的組成元素是CH、ON,若圖中為某種化合物的基本單位,則可能是氨基酸,A錯誤;的組成元素只有C、HO,若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原,B正確;的組成元素只有C、HO,若大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是脂肪,C正確;的組成元素是C、H、ON、P,若為某種生物大分子,則該大分子可能是核酸,其徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和4種堿基,共6種,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常男性體細胞中染色體的組成為

A、46+XY B、44+XY C、23+XY D、22+X或22+Y

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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖.除哪幅圖外,其余三幅圖中a點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等(

A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁

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【題目】下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:

1突觸小泡中的b物質(zhì)是__________,該物質(zhì)通過__________方式進入突觸間隙。

2請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況________________。

3據(jù)圖可知,BDNF具有____________和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量____________增加不變減少。

4圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與____________的建立有關(guān)。

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【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是

ADNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學鍵相同

BDNA連接酶對縫合序列不進行特異性識別,無專一性催化特點

C受體細菌若能表達質(zhì)粒載體上抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導入

D培育轉(zhuǎn)基因油菜,需對受體細胞進行氯化鈣處理

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【題目】下列品種的培育與育種原理相符的是(

A.無子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb——基因突變

D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定生物進化方向的是

A.遺傳 B.變異 C.環(huán)境 D.自然選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學知識及相關(guān)信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 基因組文庫選填大于等于小于。

2過程提取的DNA需要 的切割,B過程是 過程。

3為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是 ,其原理是

4目的基因獲取之后,需要進行 ,其組成必須有 及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ,可以用 技術(shù)進行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是( 。

A. [H]經(jīng)①-②轉(zhuǎn)移到葡萄糖首先[H]與C3結(jié)合

B. [H]經(jīng)②-①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與

C. [H]經(jīng)②-④過程一般在缺氧條件下才能進行

D. ②-①產(chǎn)生的[H]全部來自于葡萄糖

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