【題目】如圖是—個DNA分子片段,—條鏈中含15N,另—條鏈中含14N。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部分

B. ②處堿基的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,并且可以遺傳

C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C)/(T+G)的比例上

D. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占1/4

【答案】A

【解析】試題分析:限制酶作用于脫氧核糖和磷酸之間的磷酸二酯鍵,解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵,A正確。堿基的缺失會導(dǎo)致基因突變,B錯。對于雙鏈DNA來說,由于A=T,C=G(堿基數(shù)目),故(A+C)/T+G)為恒值1,C錯。DNA復(fù)制生成子鏈要以15N原料,故子代DNA100%含15ND錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作為親本進行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根,F(xiàn)1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9∶6∶1,則F2扁形塊根中雜合子所占比例為(  )

A. B. C. D.

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【題目】已知有一進行有絲分裂的細胞,后期含有N條染色體和Q個核DNA分子,經(jīng)分裂后,每一個子細胞中染色體和核DNA分子的數(shù)目分別是

A.N和Q B.N和Q/2 C.N/2和Q D.N/2和Q/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某同學(xué)通過顯微鏡觀察到的圖像:圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu);圖乙是用血球計數(shù)板(規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm)觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果;圖丙是觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中某一時刻的狀態(tài);圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③,產(chǎn)生酒精的場所是③

B. 據(jù)圖乙計數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104

C. 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

D. 若將物鏡換為40×后,重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖的橫坐標代表時間,下列敘述中不正確的是

A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示

B. 水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,錯誤的是

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中個別堿基對的替換、增添和缺失

B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

C.鐮刀型細胞貧血癥的形成是因為產(chǎn)生了染色體變異

D.基因突變頻率很低,是隨機發(fā)生的、不定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體皮膚表皮細胞獲得氧氣是直接從(
A.周圍的空氣中得到
B.周圍的水中得到的
C.組織液中得到
D.血漿中得到

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【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知(  )

A. 基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②③④⑤表明基因通過控制酶的合成來控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中的gh段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)

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