赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括六個步驟:
①噬菌體侵染細菌
②用35S或32P標記噬菌體
③上清液和沉淀物的放射性檢測
④離心分離
⑤子代噬菌體的放射性檢測
⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實驗步驟順序為.


  1. A.
    ⑥①②④③⑤
  2. B.
    ②⑥①③④⑤
  3. C.
    ②⑥①④③⑤
  4. D.
    ②⑥①④⑤③
C
試題分析:T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。故選C
考點:本題考查噬菌體侵染細菌的過程。
點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西桂林中學高一下學期期中理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括六個步驟:
①噬菌體侵染細菌
②用35S或32P標記噬菌體
③上清液和沉淀物的放射性檢測
④離心分離
⑤子代噬菌體的放射性檢測
⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實驗步驟順序為(    ).

A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤
C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤③

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實驗步驟的先后順序為   
①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌 ②利用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體、塾檬删w
分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng)、芊派湫詸z測、蓦x心分離

A.①③⑤④B.①③④⑤C.①②③④⑤D.②①③⑤④

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科目:高中生物 來源:2015屆廣西桂林中學高一下學期期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括六個步驟:

①噬菌體侵染細菌

②用35S或32P標記噬菌體

③上清液和沉淀物的放射性檢測

④離心分離

⑤子代噬菌體的放射性檢測

⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實驗步驟順序為(    ).

A.⑥①②④③⑤                         B.②⑥①③④⑤

C.②⑥①④③⑤                          D.②⑥①④⑤③

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省渭南市高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實驗步驟的先后順序為(  )

①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌    

②利用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

③用噬菌體分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng)

④放射性檢測              

⑤離心分離

A.①③⑤④        B.①③④⑤   C.①②③④⑤   D.②①③⑤④

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),其實驗步驟的順序是

①侵染  ②35S和32P標記噬菌體  ③放射性檢測  ④離心分離

A.①②④③           B.②①④③     C.④②①③             D.②①③④

 

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