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【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細胞分化導致細胞中蛋白質種類發(fā)生了改變

B. 細胞衰老導致細胞中各種酶的活性顯著降低

C. 細胞凋亡導致細胞內的基因表達都下降

D. 細胞癌變導致細胞體積和細胞核體積均增大

【答案】A

【解析】在細胞分化過程中，由于基因的選擇性表達，導致細胞中蛋白質種類發(fā)生了改變，A正確；細胞衰老導致細胞中多種酶的活性降低，B錯誤；細胞凋亡的過程中，細胞內與凋亡相關的基因的表達增強，C錯誤；衰老的細胞，其細胞體積變小，細胞核體積增大，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。 請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體 A 表示的器官有 、 。

（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加 激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進 對水分的重吸收。

（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于 調節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體 （填“是”或“否”）能與甲狀腺激素的受體結合。

（4）Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體。據(jù)此推測：Ⅱ型糖尿病是由 決定的、針對胰島 B細胞的一種 病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關系。下列相關描述錯誤的是

A. 據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費

B. 據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

C. 據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產量最有利

D. 據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的綠葉和嫩黃葉做綠葉中色素的提取和分離實驗。實驗結果如右圖。下列判斷正確的是(　　)

選項

組別

濾紙條

判斷依據(jù)

A

綠葉組

甲

葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

B

嫩黃葉組

甲

葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

C

綠葉組

乙

上起的第一和第二條帶較寬

D

嫩黃葉組

乙

上起的第一和第二條帶較窄

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A．物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B．物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響

C．物種甲的數(shù)量突增，物種丙的數(shù)量一定會增加

D．物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入時間為C時

B．從甲圖可知，倉鼠的種群數(shù)量增長呈“S”型，在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C．K0表示倉鼠種群在無天敵存在時的環(huán)境容納量，即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D．乙圖中的A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量，C表示倉鼠的次級生產量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α—鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，下列相關判斷正確的是

A. 分子中含有8種氨基酸 B. 分子中含有7個肽鍵

C. 至少含有一個游離的氨基 D. 與雙縮脲試劑有紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某真核細胞的亞顯微結構圖，根據(jù)所學知識作答：

（1）這是一個動物細胞，判斷的理由是有[ ] 無 。

（2）若該細胞能分泌胰島素，則胰島素的合成與分泌依次要經過 （用編號和箭頭表示）。

（3）該細胞含有的的酶的基本單位是 。

（4）含RNA的細胞器是 （填編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的敘述，錯誤的是

A. 在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸

B. 同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

D. 果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

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