科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取 40 名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。 請回答下列問題:
(1)不進(jìn)早餐組 2 小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是________。
(2)在4組實驗中,早餐后________組血糖濃度升得最快,其主要原因是________。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能________。
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是________(填序號)。
①A<B<C ②A<C<B ③A
(5)若對進(jìn)餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值________(在“之前”、“之后”、“同時”中選擇),這是因為________。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島 B 細(xì)胞受體識別的有________(填序號)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題:
(1)不進(jìn)早餐組2 小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。
(2)在4 組實驗中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1 小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是 (填序號)。
①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若對進(jìn)餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值 (在“之前”、“之后”、“同時”中選擇),這是因為 。(2分)
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B 細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有 (填序號)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東文登市高三上學(xué)期期中統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人體生命活動正常進(jìn)行,需各器官功能協(xié)調(diào)。下面是對一些生命活動的機(jī)理研究。
(1)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D10。
正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知,當(dāng)體溫 值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率,隨即通過______調(diào)節(jié),增加__________、減少__________,使體溫回至正常。
(2)為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題:
①不進(jìn)早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是__ 。
②在4組實驗中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是____ __。
③高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能_______ ______ __。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。(正常人血糖為3~9 mmol/L)
A.在4組實驗中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B.高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌
C.若餐后1 h取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能是:A=B=C
D.胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,胰島素由胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運輸方式是主動運輸
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷解析版) 題型:綜合題
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取 40 名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。 請回答下列問題:
(1)不進(jìn)早餐組 2 小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是________。
(2)在4組實驗中,早餐后________組血糖濃度升得最快,其主要原因是________。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能________。
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是________(填序號)。
①A<B<C ②A<C<B ③A
(5)若對進(jìn)餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值________(在“之前”、“之后”、“同時”中選擇),這是因為________。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島 B 細(xì)胞受體識別的有________(填序號)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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