下列有關(guān)微生物的描述中正確的是

A．利用黃色短桿菌生產(chǎn)谷氨酸時可在其液體培養(yǎng)基中加入生物素作為生長因子，如采用對數(shù)期的細(xì)菌作菌種或采用連續(xù)培養(yǎng)法都可以縮短培養(yǎng)周期，如需要的發(fā)酵產(chǎn)品是單細(xì)胞蛋白，則可以用過濾和沉淀的方法來分離提純。

B．因?yàn)橄趸?xì)菌利用二氧化碳作為碳源進(jìn)行化能合成作用，利用氨作為氮源進(jìn)行硝化作用的過程需要氧氣，所以硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)需氧型生物。

C．人體感染結(jié)核桿菌或釀膿鏈球菌后都會產(chǎn)生正常的免疫反應(yīng)，其中前者主要是通過細(xì)胞免疫來予以消滅。

D．病毒的共有結(jié)構(gòu)是核衣殼和囊膜，它們的抗原特異性由衣殼決定，感染人體后可引起體液免疫和細(xì)胞免疫，可以依據(jù)抗原-抗體特異性結(jié)合原理來檢查一個人是否感染了病毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的描述正確的是

A．所有細(xì)胞都很微小，必須借助顯微鏡方可觀察到

B．構(gòu)成不同生物體的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同，構(gòu)成同一生物體的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同

C．真菌和細(xì)菌都屬于微生物，具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核

D．大象的細(xì)胞和螞蟻的細(xì)胞相比，體積相似

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列對有關(guān)微生物的描述，不正確的是                                            （    ）

    A．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

    B．硝化細(xì)菌無染色本，故不能產(chǎn)生可遺傳變異

    C．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

    D．大腸桿菌分解乳糖的半乳糖苷酶屬于誘導(dǎo)酶

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物的描述中正確的是

A．利用黃色短桿菌生產(chǎn)谷氨酸時可在其液體培養(yǎng)基中加入生物素作為生長因子，如采用對數(shù)期的細(xì)菌作菌種或采用連續(xù)培養(yǎng)法都可以縮短培養(yǎng)周期。

B．因?yàn)橄趸?xì)菌利用二氧化碳作為碳源進(jìn)行化能合成作用，利用氨作為氮源進(jìn)行硝化作用的過程需要氧氣，所以硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)需氧型生物。

C．人體感染結(jié)核桿菌或釀膿鏈球菌后都會產(chǎn)生正常的免疫反應(yīng)，其中前者主要是通過細(xì)胞免疫來予以消滅。

D．病毒的共有結(jié)構(gòu)是核衣殼和囊膜，它們的抗原特異性由衣殼決定，感染人體后可引起體液免疫和細(xì)胞免疫，可以依據(jù)抗原-抗體特異性結(jié)合原理來檢查一個人是否感染了病毒。

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科目：高中生物 來源：2011屆河北省邢臺市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列對有關(guān)微生物的描述，不正確的是                                  （   ）

A．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B．硝化細(xì)菌無染色本，故不能產(chǎn)生可遺傳變異
C．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
D．大腸桿菌分解乳糖的半乳糖苷酶屬于誘導(dǎo)酶

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