(16分)甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖，乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。（第1題每格1分，其它每格2分）


(1)從甲圖上看，圖中________(填字母)段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))
(2)甲圖ab段形成的原因是_______________________________________________。
(3)圖乙所示細(xì)胞分裂過(guò)程出現(xiàn)的先后順序是____________(按順序填編號(hào))。其中染色單體形成于圖____________(填編號(hào))，消失于圖________(填編號(hào))。
(4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N＝________。
(5) 從甲圖上看，圖中________ (填字母)段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))

(16分，第1題每格1分，其它每格2分)(1)cd或ij(缺一不可)  �、�       (2)在間期DNA分子進(jìn)行了復(fù)制　(3)④→①→③→⑤→②→⑥�、堋、荨�(4)6(5)de或jk(缺一不可) 　⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（共16分）如圖甲表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，圖乙表示有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的模擬實(shí)驗(yàn)，分析回答：

甲　　

乙
（1）圖乙①模擬圖甲的________（填序號(hào)）過(guò)程，在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________。
（2）在圖甲在高等動(dòng)物細(xì)胞中普遍存在的生理過(guò)程是______________(填代號(hào))；
（3）圖乙各過(guò)程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有____________ (填代號(hào))
（4）圖乙②過(guò)程表示_____     __，圖乙⑤過(guò)程在生物體內(nèi)是在___      _中進(jìn)行的。
（5）圖乙④所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程模擬圖甲________，進(jìn)行該過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共16分）
Ⅰ、圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2、圖3、圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。

（1）圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[   ]和[   ]；可能含有水溶性色素的是[   ]；結(jié)構(gòu)15與[   ]的形成有關(guān)。
（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是                     。圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是                    。在一個(gè)細(xì)胞中，若圖2產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰圖3中被利用，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有            層。
（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父親傳遞給子代的是              。
Ⅱ、如右下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此細(xì)胞對(duì)丁物質(zhì)有_________的功能（2分）。
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。
(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是________，甲表示的物質(zhì)是________。
(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。
(5)若該圖表示胰島B細(xì)胞，則甲、乙、丙、丁四 物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異�；颊叩募�(xì)胞。據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,該過(guò)程所涉及的細(xì)胞器有                             

正常情況下,胰島素通過(guò)      運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過(guò)程          (填序號(hào))等,而使血糖濃度           。丙細(xì)胞因膜表面缺少           ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

(2)在體液免疫中,受到           的刺激,            細(xì)胞能產(chǎn)生抗體�？贵w 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人          �？贵w 2作用于乙細(xì)胞,也會(huì)導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是:                  。因抗體 1或抗體 2對(duì)自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為                    。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省四地六校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 (16分)甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖，乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。（第1題每格1分，其它每格2分）

 (1)從甲圖上看，圖中________(填字母)段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))

(2)甲圖ab段形成的原因是_______________________________________________。

(3)圖乙所示細(xì)胞分裂過(guò)程出現(xiàn)的先后順序是____________(按順序填編號(hào))。其中染色單體形成于圖____________(填編號(hào))，消失于圖________(填編號(hào))。

(4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

(5) 從甲圖上看，圖中________ (填字母)段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))

 

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