如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做"植物細(xì)胞的吸水與失水"實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處
的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
C
圖中1為細(xì)胞壁、2為細(xì)胞膜、3為細(xì)胞核、4為液泡膜、5為細(xì)胞質(zhì)、6為細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)之間的空隙、7為細(xì)胞液。原生質(zhì)層包括2、4、5,故A錯;圖中狀態(tài)可能是正在進(jìn)行質(zhì)壁分離,也可能正在進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原,所以6、7的濃度無法比較,故B錯;6為細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)之間的空隙,里面充滿了外界的蔗糖溶液,故C正確;7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水逐漸失去,濃度逐漸增大,其顏色逐漸變深,故D錯。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是
A.圖中2、4、5組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,發(fā)生質(zhì)壁分離分離過程中顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二11月期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是
A.將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面是圖中的1
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離過程中,此時(shí)6處的濃度小于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,5的顏色逐漸變深
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省富陽場口中學(xué)高二11月期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是
A.將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面是圖中的1 |
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離過程中,此時(shí)6處的濃度小于7處的濃度 |
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液 |
D.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,5的顏色逐漸變深 |
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