【題目】兩分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團數(shù)分別是(
A.6和6
B.4和6
C.6和4
D.4和4

【答案】B
【解析】ATP的分子簡式為:A—P~P~P,一分子ATP中含有2個高能磷酸鍵和3個磷酸基團,所以兩分子ATP中含有4個高能磷酸鍵和6個磷酸基團,B正確。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫;構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,請據(jù)圖回答問題。

(1)此過程用到的生物技術(shù)有_______________(答出兩個即可得分)。

(2)為了獲得更多的卵母細胞,需用___________對雌性杜泊羊進行處理。進行體外受精前,需將卵母細胞培養(yǎng)到____期;精子需進行______處理。受精時防止多精入卵的兩道屏障分別是____________________。

(3)生產(chǎn)上常用_____________期的胚胎進行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是___________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Na—K泵是一種常見的ATP—驅(qū)動泵(如圖所示),一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細胞外,將2分子的K泵入細胞內(nèi)。由此可知( )

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn)

B. 圖中,Na跨膜運輸方式是主動運輸,K的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C. 葡萄糖進入紅細胞的方式與圖中Na的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na—K泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是( )

A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同

B. ②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活

C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學鍵(—SH—SH→—S—S—2H)。下列正確的是

A. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個氧原子

B. 合成該蛋白質(zhì)時生成n2個水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個羧基

D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n4個氫原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )

A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C. 若③為多聚體,且能儲存生物的遺傳信息,則③是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。

實驗一:取相同的青菜各1 kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結(jié)果如下:

處理方法

未做處理

純水沖洗1 min

浸入純水1 min

浸入純水30 min

1 kg青菜農(nóng)藥殘留量

0.196 mg

0.086 mg

0.097 mg

0.123 mg

實驗二:取相同的青菜500 g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥,以下說法不正確的是( )

A. 在實驗一中,甲、乙兩組對照可以說明青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分

B. 實驗一丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是農(nóng)藥分子溶于水后又被植物細胞吸收

C. 在實驗二中,在AB段,細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率,在BC段,細胞對農(nóng)藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率

D. 綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥應為同一過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。

(2)據(jù)圖判斷,在蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。

(3)圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子;為該過程提供能量的物質(zhì)是__________。

(4)下列對該過程與轉(zhuǎn)錄的不同點的敘述,正確的是______

①該過程在細胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進行,而轉(zhuǎn)錄只在細胞核內(nèi)進行

②該過程以氨基酸為原料,而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過程以mRNA為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過程的產(chǎn)物是肽鏈,而轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物則為RNA

⑤該過程有4種堿基,2種配對方式;而轉(zhuǎn)錄過程則有5種堿基,3種配對方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年某類型高度近視(600度以上)的發(fā)病率有上升的趨勢,興趣小組對患有該病的某個家族進行了調(diào)查研究,并繪制出以下遺傳系譜圖。請回答以下問題。

(1)通過遺傳系譜圖初步分析可知,該家族高度近視的遺傳方式可能是__________________遺傳病,理由是__________________________________________。

(2)長時間低頭看手機等不良的閱讀習慣會引發(fā)近視或加劇近視程度,由此說明該病的發(fā)生、發(fā)展還與____________________________因素有關(guān)。為了確定該病具有遺傳傾向,調(diào)查方法需選擇______________(填序號)。

①在人群中隨機抽樣調(diào)查

②在患者家系中調(diào)查

③在該病患者較多人群中隨機抽樣調(diào)查

④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比

(3)查閱資料可知該病是常染色體隱性遺傳。ㄓ嘘P(guān)基因用a、表示),則Ⅲ3和Ⅲ4再生一個患病男孩的概率是____________。Ⅲ14與一個其父母正常、但弟弟患有該病的正常女子結(jié)婚,則他們所生的子女是該病患者的概率為____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案