【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)特點敘述錯誤的是（ ）

A．每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團(tuán)

B．每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團(tuán)和一個堿基

C．每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等

D．每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量

【答案】B

【解析】每個鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，A正確；每個DNA分子中脫氧核糖上連接2個磷酸基團(tuán)和1個堿基，B錯誤；雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則，且總是嘌呤和嘧啶配對，所有每個DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等，C正確；每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實驗時，A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有（　�。� ①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照．
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，(乙圖三條曲線上相應(yīng)字母對應(yīng)的濃度表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10－6mol·L－1

B. 黑暗中將該植物向右側(cè)水平放置，若⑤為乙圖中的g點，則⑥為k點

C. 黑暗中將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

D. 給予該植物右側(cè)光照，③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株培育過程示意圖。在下列敘述中正確的是（ ）

A. 如將純種的白菜和甘藍(lán)的卵細(xì)胞分別制成原生質(zhì)體，按相同的方法操作也可得到與圖示相同基因型的雜種植株

B. 可以通過在0．3 g/mL蔗糖溶液中是否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷白菜原生質(zhì)體的死活

C. 該培養(yǎng)過程中可能發(fā)生細(xì)胞分化、染色體變異或基因突變，一般不會發(fā)生基因重組

D. 植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)目的不完全相同，但誘導(dǎo)細(xì)胞或原生質(zhì)體融合的方法卻是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“小流域”是指（　�。�
A.面積在3～50 km 2的小水域
B.小的河流
C.河流各級支流的集水區(qū)域
D.小的湖泊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的是（ ）
A.馬鈴薯塊莖
B.浸軟的蓖麻種子
C.蛋清液
D.蘋果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA連接酶的作用是（　�。�
A.使DNA形成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.將雙螺旋解開
C.使DNA雙鏈缺口的兩個磷酸二酯鍵相連接
D.將氫鍵連接起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是（ ）

A. a處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化

B. 興奮每傳遞一次都會導(dǎo)致突觸前膜的面積增大

C. 圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D. 若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的豌豆自交，子代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=7:1:3:1，研究表明，該豌豆的某種花粉致死，則致死花粉的基因型為

A. Yr B. YR C. yr D. yR

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同步練習(xí)冊答案