【題目】某生物父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其子代中不可能出現(xiàn)的基因型是(　　)

A. aabb B. AABb C. AaBb D. AAbb

【答案】A

【解析】

由基因的自由組合定律可知，當(dāng)父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，我們把兩對(duì)基因拆開(kāi)，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb。由此答題。

把兩對(duì)基因拆開(kāi)，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb；后代可能出現(xiàn)的基因型有6種，分別是：AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，故后代不會(huì)出現(xiàn)基因型為aabb的個(gè)體。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示光合作用過(guò)程的 ， 此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在 ．
（2）圖中②表示的過(guò)程為 ， ATP分解釋放的化學(xué)能將轉(zhuǎn)換為 ．
（3）圖中③表示的過(guò)程為 ， 該過(guò)程中產(chǎn)生的CO2在第階段形成．
（4）③過(guò)程中釋放能量最多的階段是第階段，該階段發(fā)生在 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞癌變的機(jī)理是(　　)

A. 自然形成的 B. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C. 細(xì)胞分化中特化出來(lái)的 D. 細(xì)胞衰老的必然結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀(guān)察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．可用蝗蟲(chóng)卵母細(xì)胞的固定裝片觀(guān)察減數(shù)分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中，容易觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀(guān)察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀(guān)察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白異常
B.引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
C.圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
D.該圖反映了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作泡菜,無(wú)需刻意滅菌,原因是（ ）

A. 乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)

B. 各種微生物都可以用于制作泡菜

C. 泡菜壇中的亞硝酸鹽殺死了其他雜菌

D. 泡菜壇中液體表面有一層菌膜與外界隔開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B. 圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體薄膜

C. 圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜

D. 圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞的細(xì)胞周期一般比較短

B. 癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞少

C. 癌細(xì)胞在分裂、生長(zhǎng)過(guò)程中需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞癌變是由于正常細(xì)胞基因突變產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類(lèi)分別是（ ）

A. 2、5、8、1

B. 1、2、5、8

C. 8、2、5、1

D. 2、5、5、1

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