【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢

D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)速率將加快

【答案】D

【解析】曲線BC段隨反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，所以在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的，若再提高溫度，酶活性會(huì)下降，則反應(yīng)速率降低，B項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說(shuō)明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會(huì)加快，C項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，所以在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）．兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 6h時(shí)，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 6h后，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡

D. 一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動(dòng)運(yùn)輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，那么另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別是

A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab

C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體雄性個(gè)體減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞如圖．不考慮染色體畸變．下列敘述正確的是（　�。�
A.圖示黑色染色體只含有1個(gè)DNA分子
B.圖示細(xì)胞中的兩條染色體一定不是同源染色體
C.出現(xiàn)基因E、e的原因一定是交叉互換的結(jié)果
D.該細(xì)胞可能是第一極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞的特征的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞代謝速率減慢與其體積增大、物質(zhì)交換效率降低有關(guān)

B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性都降低

C. 衰老細(xì)胞中黑色素和脂褐素的含量都減少

D. 細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不都是同步的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在DNA分子的一條單鏈中， =m， =n，下列正確的是（　　）
A.在整個(gè)DNA分子中 =m
B.由該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中 =
C.若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸，則其中含有 個(gè)腺嘌呤
D.若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸，則連續(xù)復(fù)制4次共需要（ ）×（24﹣1）個(gè)腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時(shí)，將環(huán)境中某一條件改變，此時(shí)，葉肉細(xì)胞中的C3、C5含量變化如圖。那么改變的條件是 （ ）

A. 停止光照 B. 停止光照并降低CO2的濃度

C. 升高CO2的濃度 D. 降低CO2的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人腦形成長(zhǎng)期記憶直接有關(guān)的生理機(jī)制可能是

A．新突觸不斷形成

B．突觸前端終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化

C．腦內(nèi)某些核酸和蛋白質(zhì)的合成

D．腦內(nèi)神經(jīng)元的連續(xù)活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A和圖B為兩種二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體．有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A.細(xì)胞A為初級(jí)精母細(xì)胞
B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C.細(xì)胞B處在四分體時(shí)期
D.細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案