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【題目】 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關。

1根據圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值________填“偏高”“偏低”或“不變”

2海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為________。

3圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和________填字母在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。

4海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

【答案】

2垂直 群落的演替或初生演替

3A B注:兩空可顛倒 20%

4自我調節(jié)能力或自凈能力

【解析】1海洋魚類由于食物不同,生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結構.新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過程稱為群落的演替。

2圖乙表示某海域能量流動簡圖,A為生產者,D為初級消費者,C為次級消費者,B為分解者.在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的是A生產者、B分解者;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為1.5×106÷7.5×106×100%=20%.。

3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,當機處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,體內的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài).請據圖示回答下列問題:

(1)正常機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用,此種調控機制為 調節(jié).

(2)在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時 (填字母)的分泌量也增加,兩種激素共同促進機體的新陳代謝,表現(xiàn)為 作用.在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮起雞皮疙瘩,該反射活動的中樞位于

(3)內環(huán)境的各種化學成分和理化性質會不斷變化,導致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內 的結果.

(4)當人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染,這一作用機理是: ,使人體免疫能力下降.

(5)由圖2可知:穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經、內分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產生的 (物質)聯(lián)系的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是(

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.圖中的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

C.結構E在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體

D.若從處剪斷神經纖維,刺激處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞的有絲分裂過程中,染色體的動態(tài)變化.

(1)一個完整的細胞周期是從 開始,到 結束.(填字母)

(2)圖中cd段表示細胞分裂的,其染色體變化的主要特點是 .細胞分裂過程中,e→f表示 ,f→g表示 ,g→h表示 ,h→i表示 ,i→j表示

(3)細胞核內DNA含量加倍發(fā)生在 段,紡錘體出現(xiàn)在 段,染色體數(shù)目和形態(tài)清晰的時期是 段,著絲點分裂發(fā)生在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)在觀察時間內,圖中可溶性糖含量的變化是 。

2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預測上圖曲線最終變化趨勢是 ,其原因是 。

II.在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘,判斷實驗步驟上畫線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結果。

(1)實驗原理:蛋白質 ,其顏色深淺與蛋白質含量成正相關。

(2)實驗步驟:

將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、59天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;

3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液;

在上述試管中各加入等量的,振蕩均勻后,在顏色變化。

a

b

(3)實驗結果是:1、23號試管中顏色依次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據圖分析回答:

1人感染H7N9病毒后經常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞,使有關腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產熱增加。

2感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的______________,進而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導致尿量增加,利于毒素排出體外。

3B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為________細胞,小部分形成________細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產生________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是_____________________。

4綜合以上信息可以看出,____________________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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【題目】自然條件下,種群增長曲線呈“S”型。假設種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據下表分析正確的是

A.環(huán)境阻力對種群增長的明顯影響出現(xiàn)在S4點之后

B.防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點之前進行

C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3

D.K-N/K值為0.50時,種群增長速率最大

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【題目】光合作用過程中,能在葉綠體的基質中完成的能量轉換過程是

A. 光能→穩(wěn)定的化學能

B. 活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

C. 光能→活躍的化學能

D. 光能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于內環(huán)境的敘述中,正確的是

A內環(huán)境由細胞內液和細胞外液組成

B內環(huán)境中的CO2不能對人體生命活動進行調節(jié)

C神經遞質在內環(huán)境中合成并發(fā)揮作用

D神經-體液-免疫調節(jié)網絡可維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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