【題目】如圖表示光合作用的暗反應(yīng)。下列敘述錯誤的是（ ）

A. ①是C3，⑤是C5

B. ②和③在類囊體薄膜上產(chǎn)生

C. 光照的強弱對該過程的進(jìn)行有影響

D. ⑥可以被轉(zhuǎn)運到線粒體中儲存起來

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示的C3，②表示的是ATP，③表示的是NADPH，④表示的是NADP+，⑤C5，⑥表示（CH2O）。

①CO2固定后的產(chǎn)物--三碳化合物，⑤是參與CO2固定的五碳化合物，A正確；②和③分別是ATP和NADPH，是光反應(yīng)的產(chǎn)物，在葉綠體的類囊體膜上產(chǎn)生，B正確；光的強弱決定ATP和NADPH的多少，所以對該過程有明顯影響，C正確；⑥是（CH2O），可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸�，再進(jìn)入線粒體氧化分解，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)設(shè)計如下實驗：取一段玉米胚芽鞘，切除玉米胚芽鞘頂端2mm。在上端放一塊有生長素的瓊脂塊A，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊B，如右圖所示，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊B逐漸有了生長素。小華同學(xué)由上述實驗得出結(jié)論：

結(jié)論a：下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。

結(jié)論b：生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。

完成如下實驗評價有關(guān)的問題：

（1）僅據(jù)此實驗，你認(rèn)為a結(jié)論合理嗎？如果認(rèn)為合理說明理由，如果認(rèn)為不合理，請幫助其設(shè)計一個改進(jìn)方案（簡述基本思路即可）_____________________________。

（2）僅據(jù)此實驗，你認(rèn)為b結(jié)論合理嗎？如果認(rèn)為合理說明理由，如果認(rèn)為不合理，請幫助其設(shè)計一個改進(jìn)方案（簡述基本思路即可）。_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強度增強B. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

C. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸D. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端縱向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項中正確的是

A. 給予左側(cè)光照時，仍直立向上生長的是①③

B. 給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④

C. 給予單側(cè)光照射時，不生長也不彎曲的是⑤

D. 把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中，給予右側(cè)光照，將向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究不同濃度CO2對紅掌幼苗各項生理指標(biāo)的影響，實驗結(jié)果如下圖。請回答以下問題:

（1）從圖中可以看出，隨著CO2濃度的升高，紅掌幼苗葉肉細(xì)胞中還原糖的含量______（填：“升高”或“降低”），實驗中可用_________試劑檢測還原糖。

（2）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔的張開主要是因保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液的滲透壓升高，使細(xì)胞_______水造成的。保衛(wèi)細(xì)胞不能用作觀察有絲分裂材料的原因是_____________________________________________。據(jù)圖分析，CO2濃度增高有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境的原因是___________________________________________ 。

（3）圖中的Rubisco（核酮糖二磷酸羧化酶）能夠催化光合作用中CO2的固定過程，該過程是否需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP？____（填“是”或“否”）。提取該酶，在體外一般通過測定____________________來表示其活性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月日本發(fā)生強烈地震引發(fā)核泄漏，導(dǎo)致環(huán)境中131I嚴(yán)重超標(biāo)。若放射性物質(zhì)131I進(jìn)入人體，會在甲狀腺細(xì)胞中積累。131I進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式為

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散

C. 主動運輸 D. 胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)，圖乙表示兩個神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)。請據(jù) 圖回答相關(guān)問題：

（1）一個完整的反射弧，除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外，還包括_________、__________。

（2）假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉，并在圖示處剪斷傳出神經(jīng)，刺激A端肌肉__________（能、不能）收縮；刺激B端肌肉__________（能、不能）收縮。

（3）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這種單向傳遞的特點是由__________(結(jié)構(gòu)名稱)決定的，該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[ ]_______、[ ]________、 [ ]__________三部分構(gòu)成。

（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時，興奮部位膜電位為_________________

（5）乙酰膽堿（ACh）是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，是由圖乙中[ ]__________釋放的，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，ACh與 ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，ACh立即被分解。若某種藥物可以阻止ACh的分解，則會導(dǎo)致_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的白細(xì)胞通過____________的方式吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對豌豆進(jìn)行異花傳粉，過程順序正確的是

①花粉成熟前 ②花粉成熟時 ③套袋 ④去雄 ⑤異花傳粉

A. ①④③⑤ B. ②④③⑤③

C. ①③④②⑤③ D. ①④③②⑤③

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