【題目】如圖所示為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析，正確的是（　　）

A. ①②④能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. ②③是體現(xiàn)了膜的特異性，不同膜結(jié)構(gòu)的差別可以體現(xiàn)在②③的不同

C. 精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是①

D. 細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小，可說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性

【答案】C

【解析】

由圖可知，①為糖蛋白，②為蛋白質(zhì)，③為磷脂雙分子層，④也為蛋白質(zhì)．a(chǎn)運(yùn)輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；b和d運(yùn)輸過(guò)程不需要載體和能量，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；c運(yùn)輸過(guò)程需要載體和能量，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

①糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)組成的，多糖不屬于還原性糖，與斐林試劑不能生成磚紅色沉淀，②④為蛋白質(zhì)，也不能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；膜上蛋白質(zhì)②④體現(xiàn)了膜的特異性，不同膜結(jié)構(gòu)的差別可以體現(xiàn)在②④的不同，③為磷脂雙分子層，沒(méi)有特異性，B錯(cuò)誤；糖蛋白具有識(shí)別作用，精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是①糖蛋白，C正確；細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③磷脂雙分子層的厚度變小，可說(shuō)明磷脂分子層具有一定的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的敘述，不正確的是（ ）

A. 若產(chǎn)生等量的CO2，則酵母菌有氧呼吸過(guò)程占優(yōu)

B. 在有氧條件下，酵母菌產(chǎn)生的CO2來(lái)自線粒體

C. 在無(wú)氧條件下，酵母菌產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下均可產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖，回答下列相關(guān)問(wèn)題： （注：在[　]中填上序號(hào)）

（1）此圖表示________細(xì)胞的模式圖。如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[　]________、[　]__________及[　]__________，在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[　]__________提供。

（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[　]__________；在分泌蛋白形成過(guò)程中起重要的“交通樞紐”作用的細(xì)胞器是[　]__________。

（3）若是藍(lán)藻細(xì)胞，只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[　]__________；

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將細(xì)胞器分離出來(lái)，常用的方法是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是（�。�

A. S菌多糖莢膜 B. R菌蛋白質(zhì) C. R菌的DNA D. S菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是

A. 群落的演替是不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果

B. 在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替

C. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

D. 人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蜜蜂中的雄峰就是單倍體個(gè)體

B. 只含一個(gè)染色體組

C. 與正常植株相比，單倍體植株弱小，而且高度不育

D. 單倍體植株用秋水仙素處理，得到純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)能量輸入等于能量輸出

C. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞屬子生態(tài)系統(tǒng)的功能

D. 生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí)，完全可以依靠自我調(diào)節(jié)能力來(lái)維持自身的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一組是

①在A點(diǎn)時(shí)，陸著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

②在B點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高

③如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶，會(huì)使反應(yīng)速率加快

④如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度升高，10℃，曲線上升的幅度會(huì)變大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳密碼通常是指（ ）

A. DNA上決定氨基酸的不同堿基序列

B. 核糖體上決定氨基酸的堿基序列

C. 信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

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同步練習(xí)冊(cè)答案