【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說法不正確的是（ ）

A.在圖①a～e過程中，可代表細(xì)胞吸收氧氣過程的是b
B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，與細(xì)胞識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是D
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①中，結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性；功能上具有選擇透過性

【答案】C
【解析】解：A、細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散，所以在圖①a～e過程中，代表細(xì)胞吸收氧氣過程的是b，A正確；
B、在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，分布在細(xì)胞膜表面的D糖蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用，B正確；
C、圖②中曲線Ⅰ代表主動運(yùn)輸，需要載體和能量，又因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的濃度逐漸增大，只能是圖①中的過程a，C錯誤；
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動性，功能特點(diǎn)具有選擇透過性，D正確．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白（膜外）；ae是主動運(yùn)輸，b是自由擴(kuò)散，cd是協(xié)助擴(kuò)散．圖②曲線物質(zhì)的運(yùn)輸方式可以逆濃度梯度運(yùn)輸，說明是主動運(yùn)輸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是 （ ）

A．控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展

B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等，以保護(hù)生物多樣性

C．對瀕危動植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)

D．禁止利用生物技術(shù)對珍稀動植物進(jìn)行保護(hù)和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應(yīng)該是①③⑤
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對
D.由低倍鏡換高倍鏡時(shí)，需要升高鏡筒再換上高倍鏡，以免損壞載玻片和鏡頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）．請據(jù)圖回答問題：圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示（ ）

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零
B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零
C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA分子的敘述，正確的是（ ）

A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都是在DNA上

B. 構(gòu)成一對同源染色體的兩個DNA分子的的比值相等

C. 在DNA分子的復(fù)制過程中遵循分離定律和自由組合定律

D. 大腸桿菌的一個質(zhì)粒DNA上有兩個游離的磷酸基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙細(xì)胞中與合成及分泌消化酶（蛋白質(zhì)）有關(guān)的、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．若要從該細(xì)胞中提取并分離出各種細(xì)胞器，應(yīng)采用方法．
（2）在甲和乙細(xì)胞中，與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞特有的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．
（3）如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制 ， 使之功能降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯誤的是（ ）

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

C．目鏡的放大倍數(shù)越小，鏡頭越長

D．轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是（ ）

A．反射的完成必須通過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)

B．反射可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

C．只要有完整的反射弧則必然有反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

B．過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C．過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D．機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

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