下圖為某二倍體植株的雌蕊,有關(guān)敘述不正確的是
A.①的伸長與B元素有關(guān)
B.⑤、⑥的基因組成相同
C.②、③處完成受精的精子基因型相同
D.若想獲得無子果實可于開花后,在④上涂抹—定濃度的生長素類似物
科目:高中生物 來源: 題型:043
下圖為某二倍體植株的雌蕊,據(jù)下圖回答:
(1)若該植株的基因型為AAbb,并接受了基因型為aaBB的植株的花粉,則①、②、③、④、⑤、⑥的基因型分別為________________。(①為精子)能發(fā)育成單倍體植株的是________,其中,在自然條件下能形成單倍體的是________,在人工條件下才能發(fā)育成單倍體的是________,原因主要是________________。
(2)如果分別、邸⑹芫蘑诤廷尢幍募毎x體培養(yǎng),都能獲得相應的植物體,這種培養(yǎng)植物的手段叫________,它依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________。這三處的細胞發(fā)育成植株的能力最強的是________,最弱的是________,原因是________________。
(3)⑥的組織細胞在離體條件下能發(fā)育成完整的植株,但在⑥處卻長不出一個單獨的植株,為什么?
(4)如果選、莸慕M織細胞進行離體培養(yǎng),通常需要經(jīng)過________________重要階段才能長成完整植株。在此過程中,________因素直接影響著植株的正常形成。
(5)目前,該項生物工程技術(shù)日臻成熟,直接運用的方面有________________。
(6)若用該植株的種子進行播種,長出的植株的基因型為________,屬于________生殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:043
下圖為某二倍體植株的雌蕊,據(jù)圖回答:
(1)若該植株的基因型為AAbb,并接受了aaBB的花粉,但尚未完成雙受精,則①~⑥處細胞的基因型分別為________、________、________、________、________、________。其中能發(fā)育成單倍體植株的是________。
(2)如果分別、,受精的③和⑥處的細胞離體培養(yǎng),都能獲得相應的植物體,這種培養(yǎng)植物的手段叫________,它依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________________。這三處的細胞發(fā)育成植株的能力最強的是________,最弱的是________,原因是________________。
(3)組織細胞⑥在離體狀態(tài)下能發(fā)育成完整的植株,但在⑥處卻長不出一個單獨的植株,為什么?
(4)如果選取⑤的組織細胞進行離體培養(yǎng),通常要經(jīng)過________階段和________階段才能長成完整植株,在此過程中,________直接影響植株的正常形成。
(5)目前,該項生物工程技術(shù)日趨成熟,直接運用的方面有__________。
(6)若用該植株的種子進行播種,長出的植株的基因型為________,屬于________生殖。
(7)如果該雌蕊接受了另一基因型未知的花粉,且發(fā)育成的種子中胚的基因型為Aabb,則胚乳的基因型為________。
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科目:高中生物 來源:2014屆海南瓊海嘉積中學高二下學期教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①②需要避光,過程③需要照光
C.過程①②③說明花粉細胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.過程①、②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①、②需要避光,過程③需要照光
C.過程①、②、③說明花粉細胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離
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